【題目】下列各項中，屬于先天性行為的是（ ）
A．猴子打籃球 B．鳥類的遷徙
C．鸚鵡對客人說“再見” D．鈴聲響狗分泌唾液
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【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）
①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊．
A．①④ B．①② C．②④ D．①③
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【題目】如圖是腦的結構以及反射弧模式圖，A、B代表的是脊髓中能夠向上、向下傳導神經沖動的傳導束。請據圖回答下列問題：
（1）嬰兒會隨時排尿，這種排尿反射屬于_________完成這個過程的神經傳導路線是______（用圖中的符號和“→”表示）。
（2成年人則會在有尿意的時候選擇適合的地點時間排尿，這種反射屬于_______反射。在感受器接受了刺激產生神經沖動，并沿傳入神經傳導到[③]_______之后，經過脊髓里的上行傳導束將神經沖動傳導到______________，形成尿意，再下行傳導到脊髓，由脊髓神經中樞發出指令傳導到效應器，完成反射。由這個反射過程可以知道脊髓具有__________、_______的功能。
（3）某人只有看到自己的下肢，才能了解自己下肢所處的狀態，并挪動下肢，他受到損傷的是反射弧中的_______________。
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【題目】下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據圖回答下列問題：
(1)圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為_____，這些差異是可______的。
(2)圖2所示的現象叫做生存斗爭，環境在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰進化過程中，起到了_____作用，在食物不足的情況下，頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是_______，而四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的機會就會更小，甚至死亡，這是不適者被_______。
(3)用簡單語言描述圖3所示的現象_______________________________________。
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【題目】某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）
A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶
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【題目】下圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據圖回答下列問題。
（1）圖中的A模擬的是人體的 _________過程， 圖中的B模擬的是人體的___________ 過程。
（2）寫出各部分表示的結構名稱：①____________②___________C _____________D_____________
（3）吸氣時，橡皮膜代表的結構D會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑 _________（填“擴大”或“縮小”），使得胸腔容積_________（填“變大”或“小”），肺便擴張，肺內的氣體壓力相應降低，于是氣體就被吸入。
（4）人體通過吸氣和呼氣實現了外界與_____________的氣體交換。
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