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青蛙的發(fā)育過程是

A.
完全變態(tài)發(fā)育
B.
變態(tài)發(fā)育
C.
不完全變態(tài)發(fā)育
D.
兩棲發(fā)育

B
兩棲類在發(fā)育過程中，幼體有一個(gè)明顯像魚的時(shí)期，而成體具四肢，用肺呼吸，這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?溧水縣一模）不同生物的發(fā)育過程是不同的，請你找出錯(cuò)誤的發(fā)育過程來（　　）

A．細(xì)菌的繁殖是靠細(xì)胞分裂來完成的，即一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌

B．小麥種子是由其子房內(nèi)胚珠中的卵細(xì)胞與其精子結(jié)合后發(fā)育而成的

C．家蠶的發(fā)育過程是：受精卵→不同年齡的幼蟲→蛹→成蟲

D．青蛙的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的升值和發(fā)育”后，開展各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動：
①他們提出的問題是：污染物對青蛙的受精卵孵化率有影響嗎？
②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．
③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．如下表：（蛙受精卵隨機(jī)分組）

實(shí)驗(yàn)組號

蛙受精卵數(shù)量

模擬環(huán)境

100

未污染的池塘水和化肥

100

未污染的池塘水和洗滌劑回答下列問題：
（1）青蛙的發(fā)育過程是

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

，其幼體和成體在

外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性

方面都發(fā)生很大變化，因此，其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育．
（2）實(shí)驗(yàn)組1中，A、B分別為

100；未污染的池塘水

．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄

被孵化的蛙卵的數(shù)量

．
（4）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是

2、3

．
（5）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

1組中蛙卵的孵化率最高，2、3組孵化率低

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

青蛙的發(fā)育過程是（　�。�

A、受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙

B、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙

C、卵細(xì)胞、幼蛙、蝌蚪、成蛙

D、成蛙、受精卵、幼蛙、蝌蚪

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科目：初中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古初二9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的發(fā)育過程是( )

A．卵細(xì)胞→蝌蚪→成蛙 B．卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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