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15．如圖所示是校園內銀杏樹上結的“白果”，對白果的描述正確的是（　　）

	A．	白果是銀杏的果實，成熟時果皮脫落
	B．	白果是銀杏的種子，沒有果皮包被
	C．	白果是銀杏的種子，成熟時果皮脫落
	D．	白果是銀杏的種子，沒有種皮包被

分析裸子植物和被子植物的分類依據是種子外面有無果皮包被著．

解答解：植物分類的重要依據是花、果實和種子．根據種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，銀杏屬于裸子植物，其結的白果，是種子，外面肉質的部分是種皮，其種子無果皮包被著，裸露，不能形成果實．可見B正確．
故選：B．

點評掌握裸子植物和被子植物的區別是關鍵．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下列三圖中圖一是玉米植株的外形圖，圖二是玉米葉片的葉肉細胞，圖三是一個探究裝置，請據圖回答下列問題：

（1）在圖一種：若1表示氧氣，則此時葉片進行的生理活動發生在圖二中的B（用圖中的字母填空），運輸③的結構是篩管．
（2）玉米被稱為“黃金作物”，富含淀粉、胡羅卜等營養物質，這些營養物質儲存于玉米種子中的胚乳．
（3）在圖三中，若向A中加適量的水，一段時間后，幼苗的光合作用生理活動加強了，原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供大量的二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列動物的行為中，具備社會行為特征的是（　　）

	A．	兩只狗爭奪骨頭		B．	一條蛇追捕青蛙
	C．	一只母雞照看一群小雞		D．	蜜蜂的群體生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于衣藻、苔蘚、水杉、小麥的共同特征正確的是（　　）

	A．	都無種子		B．	都能進行光合作用
	C．	都有根、莖、葉		D．	種子外都無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．某科學興趣小組在A、B兩只錐形瓶中分別放入具有萌發能力的數量相等的大豆種子，將它們放置在同一實驗室里，按照表設置的條件進行實驗．

裝置	空氣	養分	溫度	水分
A	充足	充足	25℃	適宜
B	充足	較少	25℃	適宜

請回答下列問題：
（1）大豆種子外有果皮包被，所以稱為被子植物．
（2）該興趣小組要探究的問題是：養分對種子萌發是否有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．

如圖所示，取甲乙兩個相同的枝條，并將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，將裝置放在陽光下．下列分析正確的是（　　）

	A．	甲枝條內紅色液體上升速度快		B．	乙枝條內紅色液體上升速度快
	C．	兩枝條內紅色液體上升速度一樣快		D．	兩枝條內紅色液體都不上升

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．所有的植物都有六大器官× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在對動物分類時，有人把麻雀、蝙蝠、蝴蝶分為一類，把貓、鯊魚、海豚歸為一類，你認為他的分類依據是（　　）

A．

陸生或水生

B．

食草或食肉

C．

有鱗片和無鱗片

D．

會飛或不會飛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”這些帶著灰色幽默的詞匯深入我們的生活，對上述植物的有關分析正確的是（　　）

	A．	每一粒豆都是由受精卵發育而成的種子
	B．	蘋果樹結構層次：細胞→組織→器官→系統→蘋果樹
	C．	大豆、大蒜、生姜、蘋果細胞中都有細胞壁
	D．	蘋果屬于裸子植物

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