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【題目】下列都屬于節肢動物的是（）
A.蝴蝶、螃蟹
B.蜘蛛、蚯蚓
C.蚊子、水蛭
D.蜈蚣、蝸牛

【答案】A
【解析】解：節肢動物的特征為許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，如蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛、蟹等；而環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等，蝸牛屬于軟體動物．
故選：A
節肢動物的特征為許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，

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【題目】圖是綠色植物的傳粉、受精過程示意圖。綠色開花植物的雙受精過程（）

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A.生物生存依賴環境
B.生物生存適應環境
C.生物生存影響環境
D.生物的生存改變環境

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【題目】“美人魚”的學名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，像人類哺乳的情形．你認為“美人魚”屬于（　　）
A.魚類
B.軟體動物
C.哺乳動物
D.兩棲類

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【題目】食物中含有多種營養物質，其中的淀粉、脂肪和蛋白質等大分子營養需要先經過消化系統的消化，才能被人體吸收利用。請根據所學知識回答下列問題。

（1）圖1為人體消化系統結構示意圖，圖2為淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中消化過程示意圖。

①圖2中蛋白質開始被消化的部位對應圖l中的結構是[ ]_______，物質X代表________。

②圖2所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_______（填圖1中序號和結構名稱）。根據圖1說明此部位適于消化的特點是_______（寫出1點），同時它也是人體吸收營養的主要器官，與其吸收功能相適應的結構特點有_______（寫出2點）。

（2）小剛同學提出疑問：食物中的大分子營養物質為什么要先進行消化，才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。

實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后，取4支試管，編號1-4，從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體，分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。

圖3 實驗裝置（玻璃紙模擬細胞膜）