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花生也被稱為“長生果”，營養(yǎng)價值很高。但是，患下列什么病的人應該少吃花生?(　　)

A．膽囊炎

B．先天性心臟病

C．糖尿病

D．白血病

試題分析：肝臟分泌的膽汁暫時儲存在膽囊里，當進食時，膽囊收縮，將膽汁排入小腸中協助脂肪的消化；當患有膽囊炎時，膽汁的分泌和排出都受到阻礙，這樣就影響了脂肪的消化；因此膽囊炎患者不能多吃油膩的食物，花生中含有的脂肪量較多，因此也不易多吃．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的先后順序依次是

A．淀粉、脂肪、蛋白質	B．淀粉、蛋白質、脂肪
C．蛋白質、淀粉、脂肪	D．脂肪、淀粉、蛋白質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸的結構特點中，與其吸收功能無關的是

A．小腸長約5～6米

B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內有腸腺，分泌腸液

D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

以下是某中學生物科技活動興趣小組的探究活動過程中：A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊，B再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液，C將2支試管充分震蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出．D待冷卻后加入2滴碘液．觀察實驗現象，回答有關問題：

（1）該實驗說明唾液淀粉酶對　  　有消化作用．　     號試管起對照作用．
（2）滴加碘液后兩支試管內出現的現象分別是：1號試管呈　　，原因是
（3）上述實驗B中，若不向1號試管中加入2毫升清水，只向2 號試管中加入2毫升唾液，實驗結果也與上述相同，可是這樣做不符合科學探究中設計對照實驗的原則，原因是：　                      　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體部分生理活動過程示意圖，請分析回答：（8分）

（1）Ａ系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是______；食物中的蛋白質經Ａ系統(tǒng)最終
分解為______才被吸收進入血液。
（2）吸氣時，空氣中的氧氣由[ ]系統(tǒng)進入血液，由細胞攜帶，血液變成含氧豐富的血，這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的。
（3）圖中b表示由腎小管的______作用回到血液的物質；若某人尿中出現葡萄糖，可能是其體內______分泌的胰島素不足引起的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖中X、Y、W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道內被消化的變化情況，讀圖并填空：

（1）圖中曲線W表示_____________________的消化。
（2）圖中曲線Y表示的營養(yǎng)物質被消化的主要部位是_____________。
（3）淀粉被消化的最初部位在________________，徹底消化的部位是___________________，最終的消化產物是_________________。.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液中不含有下列哪種成分?( )

A．氨基酸

B．脂肪酸

C．麥芽糖

D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將甲、乙、丙三支試管按要求處理（加入饅頭是等量的）后放入37℃的左右溫水中，5——10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結果分析正確的是