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正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪．如果在兔背上剝去一塊白毛，并在該處放上一塊冰，結果長出黑毛，這說明 ( )

A．環境影響了基因型的改變	B．顯性基因被除去
C．環境對基因表達有影響	D．遺傳對基因表達起作用

試題分析：生物的表現型受環境的影響，基因型相同，在不同的環境中，表現型不同．因為正常的喜馬拉雅兔體內沒有能夠表達黑毛的基因，是變異導致長黑毛，即變異影響了基因的傳遞．生物的性狀是由遺傳因子控制的，因此正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪．但在兔背上剝去一塊白毛并放置一塊冰后，長出黑毛，說明生物的性狀表現還受環境因素的影響．即環境對遺傳因子的表達有影響，但并不導致遺傳因子組成的改變．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖顯示純合體的棕豚鼠（雄）與純合體的黑色豚鼠（雌）交配后產生下一代的遺傳結果。請據圖回答：

（1）根據圖中所顯示遺傳結果，你推測豚鼠的哪種毛色是顯性的?
（2）寫出圖中相應豚鼠的基因組成（顯性基因用T表示，隱性基因用t表示）：棕色親本豚鼠：________；黑色親本豚鼠：____________；
（3）毛偉同學家里買了一只黑的豚鼠（雌），不知是純合體還是雜合體，請你幫他鑒定：
①你認為可選用毛色為_________________的雄豚鼠與這只黑色豚鼠交配，根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
②若所生后代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛，則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成______。
③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現，則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為___。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

遺傳物質中，決定生物性狀的基本單位是（）

A．染色體

B．基因

C．DNA

D．細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）下圖是某一種生物細胞的示意圖，根據圖回答下列問題：

（1）圖中的D是__________存在的，所以，圖中所示的細胞是__________。
（2）圖中E表示的是D上的_________ ，每一對E都控制著某一個生物體的_________，E的變化則會造成的變異。
（3）遺傳中，親代的基因通過隨著傳遞給后代。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查，得到以下數據：

（1）根據第____組的數據，你判斷眼皮的顯性性狀是____。
(2）假設顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，雙親的基因組成是父 ________ 、母 ________。
(3)從第2組數據可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，說明單眼皮是______性狀，雙眼皮是______性狀。性狀遺傳的實質是親代通過 ________過程把________傳遞給了子代。
(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?
________為什么? ______________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鏡放大倍數是10×，物鏡放大倍數是40×，物體被放大的倍數是（）

A．10×

B．40×

C．400×

D．50×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在美麗的鄂爾多斯草原上，羊、牛、馬共同生活，享受著同樣的牧草。它們吃了相同的食物，卻長出了不同的羊肉、牛肉、馬肉，其根本原因是

A．它們的新陳代謝方式不同

B．它們的消化和吸收功能顯著不同

C．它們細胞中染色體上的基因不同

D．它們的細胞大小形狀不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

父親有耳垂(Dd)，母親也有耳垂(Dd)，生了一個無耳垂的孩子，孩子的基因組成是（）

A．Dd

B．dd

C．DD

D．Dd或dd

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆做親本進行雜交，不論高莖做父本還是母本。雜交后產生的子一代都是高莖。他又用子一代自交（自花傳粉），得到的子二代有高莖也有矮莖。用同樣的原理，孟德爾又做了其他的雜交實驗，其中的三種統計結果如下表：

性狀	子一代的表現	子二代的表現
種子的形狀	圓粒	圓粒	5474	皺粒	1850
莖的高度	高莖	矮莖	277	高莖	787
子葉的高度	黃色	黃色	6022	綠色	2001

表中有哪幾對能稱為相對性狀？（5分）
（2）哪些是顯性性狀，哪些是隱性性狀？請寫出判斷的理由。（5分）

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