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下列屬于先天性行為的是( )

A．家中飼養的小貓到固定的地方大小便	B．青蛙捕食害蟲
C．蚯蚓走迷宮	D．兀鷲會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，家中飼養的小貓到固定的地方大小便、蚯蚓走迷宮、兀鷲會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味，是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的后天性學習行為，青蛙捕食害蟲是生來就有的，不學就會的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象屬于后天性行為的是

A．母雞孵卵

B．蜘蛛結網　

C．蜜蜂采蜜

D．小狗做算術題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于動物行為的敘述，正確的是

A．動物的行為都是先天性行為	B．小鳥喂魚屬于先天性行為
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行為	D．蚯蚓走迷宮是先天性行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面動物行為中屬于學習行為的是（）

A．親鳥育雛	B．母獸哺乳
C．蜘蛛結網	D．動物表演

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

搜救犬發現廢墟下有人時，會爪咬、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫。這種行為屬于

A．學習行為

B．先天性行為

C．取食行為

D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如右圖和表格所示，分別是“老鼠走迷宮”實驗的迷宮路線圖和實驗結果。實驗過程中，起點為A，終點為B，小白鼠分別編號分為兩組，實驗組正確路口放置彩色紙，對照組不放彩色紙；記錄小鼠從起點到終點的時間。以下所描述的實驗結論，正確的是一項 ( )

組別	號別	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
實驗組	1號	69	43	12	25	17
	2號	87	49	58	46	41
	3號	53	39	15	32	14
對照組	4號	92	32	38	13	19
	5號	60	41	37	66	33
	6號	63	19	13	30	12

A．實驗說明小白鼠沒有學習能力，在正確路口作標志，不能提高小白鼠走迷宮的能力
B．實驗說明小白鼠沒有學習能力，在正確路口作標志，能提高小白鼠走迷宮的能力
C．實驗說明小白鼠有學習能力，在正確路口作標志，不能提高小白鼠走迷宮的能力
D．實驗說明小白鼠有學習能力，在正確路口作標志，能提高小白鼠走迷宮的能力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的后天性行為（學習行為）對動物生活最有利的是（）

A．找到食物

B．找到配偶

C．逃避敵害

D．適應復雜的生活環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

配伍題：（請將左側內容與右側內容進行合理的配伍，在括號內填上相應字母，共5分）

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