【題目】科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內，并利用大腸桿菌大量生產人胰島素，這種現代生物技術屬于（ ）
A.轉基因技術
B.發酵技術
C.克隆技術
D.組織培養
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項不是光合作用中的變化是
A．把簡單無機物二氧化碳和水轉變為復雜有機物（主要是淀粉）
B．把光能變成貯藏在有機物中的化學能
C．吸收氧氣釋放出二氧化碳
D．葉片是光合作用的主要場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據圖回答下列問題：
（1）圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為 ，這些差異是可 的。
（2）圖2所示的現象叫做 。
（3）食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了 作用。
（4）由上可知，生物只有通過 ，才能夠不斷進化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據圖回答問題．
（1）如圖，代表動物細胞的是 圖．
（2）甲圖中①所示結構是 ，其中的細胞液溶解著多種物質．
（3）甲圖中⑥所示結構是 ，對細胞起保護和支持作用．
（4）植物、動物細胞都具有的結構是② 、③細胞質、④ 、⑤細胞膜．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統中部分成分的關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物，請回答下列問題：
（1）寫出該草原生態系中存在的食物鏈：_______________________。
（2）若該草原生態系統的草場被難以分解，無法排出的有毒物質污染，圖中______（填字母）代表的生物體內有毒物質積累得最多。
（3）丙代表的生物類型是__________，它們通過__________作用，促進自然界的物質循環。
（4）當草原上食物充足時，鼠的數量會增加但又不會無限制地增加，這說明生態系統具有一定的___________能力。
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