【題目】下列不是達爾文的進化觀點的是（ ）
A．生物產生后代的數量往往超過生活條件所能承受的數量
B．同種生物不同個體之間在許多性狀上存在差異
C．適應是環境作用的結果
D．不適應生存環境的生物會被淘汰
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎，請回答下列問題：
（1）請將光合作用的反應式填寫完整：
+水 
（儲存能量）+氧氣
（2）從上面的反應式可看出：
①光合作用的場所是；
②光合作用的原料是、；產物是、；
③光合作用實質包含兩種變化，一是 ， 即二氧化碳和水轉變成淀粉等有機物；二是 ， 即把 轉化為儲存在 中的化學能．
（3）為了充分利用光能，提高農作物產量，種植農作物時可以采取的措施之一是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中能接受環境刺激并產生神經沖動的結構是_____（填序號），請用圖中的數字和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑：_____。
（2）圖中A結構是由神經元的_____匯集構成的，B結構的主要功能是_____作用。
（3）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中，與縮手反射屬于同一類型的是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某一家庭白化病的發生情況，請據圖回答下列問題．
（1）①②的膚色正常，其子女中③④均為正常，此現象稱為_____，而⑤為白化病，此現象稱為_____．白化病患者皮膚與毛發出現明顯的白化現象，原因是體內缺少了正常基因，這說明基因與性狀的關系是_____．
（2）如果檢測證實⑥號個體不攜帶白化病致病基因，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____；如果⑥號個體攜帶白化病致病基因，則子代⑦患白化病的幾率是_____．
（3）圖中⑤號為女性白化病患者，可推知①、②個體的基因組成分別為_____，④號個體的基因組成是_____．（用B和b來表示）
（4）根據我國《婚姻法》規定，③和⑥雖然表現正常，但不能結婚，主要原因是_____．
（5）③為表現正常且攜帶致病基因的概率為_____，用遺傳圖解表示為：_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗： ①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B，C，D中放入等量的水藻．
③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條．
④把A，B，C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環境中．
實驗裝置如圖所示，
（1）實驗裝置A，B，C所模擬的生態系統中，相同的非生物因素是等（至少填兩個）．
（2）比較A，B，C，D的實驗裝置，光照作為變量的一組對照實驗是 ．
（3）比較A、B的實驗結果可知，水藻進行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 ．
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