Question

如圖為人體與外部環境之間的物質交換模式圖，數字1～8表示人體的某些結構，字母A～F代表人體內某些物質，請據圖回答：
（1）[A]進入血液循環的過程叫________．

（2）某人在排泄過程中，[C]中出現了葡萄糖，說明他腎臟的________發生了病變；[C]的形成，經過了________和________兩個過程．
（3）在[8]處進行氣體交換后，血液發生的變化是：
________．
（4）葡萄糖是人體內最重要的供能物質，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定．若某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的
________分泌不足．
（5）[8]中的氧氣來自于外界空氣，進入血液后，與紅細胞中的________結合，隨血液循環到達組織細胞處，因此，紅細胞具有運輸氧的功能；血液里的營養物質主要來自于食物，食物在消化道內被消化成可以吸收的營養物質，這些物質主要在________處被吸收進入血液．
（6）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但[C]的量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以________的形式排出體外．
（7）在[7]中，有機物在氧的參與下被分解，釋放出的能量主要用于進行________
（8）人體各項生命活動能夠統一協調進行，主要是________的調節作用．

Answer 1

解：據圖可以看出：
（1）A物質經過消化道壁進入循環系統，這個過程叫吸收．小腸是消化和吸收的主要場所．
（2）尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．血液中除了血細胞和大分子的蛋白質外，其余的如葡萄糖、水、無機鹽、尿素等濾過到腎小囊腔內形成原尿；當原尿流經腎小管的時候，大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重吸收回血液，剩下的物質形成尿．如果尿液中有葡萄糖，可能腎小管的重吸收作用出現了問題．
（3）[8]是肺，此處發生的是肺泡里的氣體交換，經過此處的氣體交換，二氧化碳被排出，氧氣進入血液，血液由靜脈血變成動脈血．氧氣進入血液后，與血液中的血紅蛋白結合，被運輸到組織細胞．
（4）胰島素可以調節糖的代謝．
（5）在組織細胞內，有機物在氧的作用下分解釋放能量，供組織細胞的生理活動利用并用來維持正常的體溫．
（6）人體是一個統一的整體，各個系統能夠相互配合，主要是神經系統和內分泌系統的調節作用．
故答案為：（1）吸收；（2）腎小管；濾過；重吸收；（3）由靜脈血變成動脈血；（4）胰島素；（5）血紅蛋白；（6）汗液；（7）各項生理活動和維持體溫；（8）神經系統．
分析：做此題首先要學會識圖，還要綜合掌握新陳代謝和神經調節的有關知識．營養物質經過消化道的消化和吸收才能進入循環系統；氧氣通過肺泡內的氣體交換進入血液；由于血液的運輸作用，氧氣和養料被運送到組織細胞；有機物在氧的作用下被分解釋放能量供組織細胞生命活動需要，產生的廢物經血液的運輸，有的通過呼吸系統和皮膚排出，有的則形成尿，以尿的形式排出；新陳代謝之所以能夠有條不紊的進行主要是由于神經和激素的調節作用．
點評：此題是一道綜合性的測試題．復習時注意主要各知識間的聯系．