在线播放日本,伊人网站在线观看,一级一级黄色片

下列食物鏈中，正確的是（　　）

A．狐貍→狼→兔→草	B．陽光→草→兔→狼
C．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹	D．鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草

在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈．動植物之間就是通過食物鏈相互聯系起來的，動植物之間是吃與被吃的關系，食物鏈可表示為：生產者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等．
故選：C

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能稱為生態系統的是（　　）

A．泰山上所有的植物	B．黃河中的鯉魚
C．一個湖泊	D．草原上所有生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在城市生態系統中，人類是這個生態系統中的（　　）

A．生產者	B．消費者
C．分解者	D．生產者和分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能正確表示一條食物鏈的是（　　）

A．陽光→草→牛→虎	B．草→兔→鷹
C．蛇→青蛙→昆蟲→草	D．草→鼠→蛇→鷹→細菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈正確的是（　　）

A．陽光→蝦→小魚→大魚	B．兔→草→昆蟲
C．昆蟲→草→啄木鳥	D．草→昆蟲→蛙→蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少______部分和______者．
②從總體上看，植物的數量總是比食草動物______，食草動物的數量總比食肉動物______．
③從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是______的關系，這樣就形成了______．本圖中有______條食物鏈，它們相互關聯，形成______．
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為______．
⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將先______．
⑥在該生態系統中，對鼠有直接關系的生物因素是______，對鼠有間接關系的生物是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面短文，回答下列相關問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）圖中一共有______條食物鏈．
（2）該食物網中未表示的生物成分是______，若要組成一個完整的生態系統，還需補充的成分是______．
（3）在這個食物網中，雜食性鳥與昆蟲的關系是______關系．
（4）在該生態系統中，______和______是沿著食物鏈和食物網流動的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兔子吃草，人吃兔子，由此可以看出，人所獲得的能量歸根到底來源于（　　）

A．草

B．兔子

C．人類創造

D．光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請根據下列草原生態系統的圖示回答問題：
（1）若要構成一個完整的生態系統，除圖中所示成分外，還需要補充______和______．
（2）這個食物網由______條食物鏈構成．
（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是______．
（4）若此生態系統受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是______．
（5）生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯系稱為食物鏈，能量在食物鏈中以______的形式流動，蛇體內的有機物最終是來源于______進行的______作用．
（6）草原生態系統比農田生態系統穩定性強的原因是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學