【題目】各種動物都以各自獨特的方式適應環(huán)境，下列選項中錯誤的是（ ）
A．蚯蚓﹣細長柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
B．蝗蟲﹣﹣有外骨骼防止水分蒸發(fā)
C．鯽魚﹣用鰓呼吸，鰭游泳
D．家鴿﹣前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是 與 之間通過 的關(guān)系建立起來的；而生態(tài)系統(tǒng)中的 和 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)這條渠道流動的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物： 鷹、蛇、食蟲的鳥、鼠、青蛙、食草昆蟲、草請你用箭頭把它們連起來形成食物鏈。
（1）你連接的食物鏈有_____ 條。它們彼此連接形成__________
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，能量和_________ 是沿著食物鏈和______________ 流動的
（3）有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累。該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是________
（4）假若該系統(tǒng)中青蛙被人類大量捕殺，草會________；若人類過度放牧，造成草原沙化，草幾乎全無，那么這個系統(tǒng)將__________
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【題目】下圖是家鴿的形態(tài)和骨骼、肌肉示意圖,請回答:
（1）結(jié)合家鴿的骨骼,你推測家鴿最發(fā)達的肌肉是 。
（2）家鴿的翅膀呈 形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦狀排列,這樣便于 產(chǎn)生飛行時的動力。
（3）如果將家鴿尾部的羽毛除去,家鴿還能否正常飛行?請你設(shè)計一個實驗,對你的預測加以驗證。
（4）想一想，鳥類的體型特點在生活中有哪些具體的應用?試舉例說明。 __________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某地野生動物保護部門接到舉報，某餐館近來大肆兜售野味，不少野生鳥類被送上餐桌。執(zhí)法人員迅速趕到現(xiàn)場，在餐館內(nèi)卻沒有發(fā)現(xiàn)野生動物。他們靈機一動，到該餐館的垃圾桶中去找，發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足，其形態(tài)如下圖。
執(zhí)法人員知道動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習性相適應，因此斷定該餐館出售的食品中有野生鳥類。請你也來推測這幾種鳥類的生活習性。
(1)標號____的鳥類的足適于捕捉小動物。
(2)標號____的鳥類的足適于在樹上攀緣。
(3)標號____的鳥類的足適于在沼澤地或淺水灘中行走。
(4)標號____的鳥類的足適于游泳。
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【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）
A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血
C. 與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙由一層上皮細胞構(gòu)成，利于進行物質(zhì)交換
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