【題目】甲狀腺、胰島、唾液腺都是內(nèi)分泌腺． （判斷對(duì)錯(cuò)）．
快樂暑假暑假能力自測(cè)中西書局系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）樹根處［A］代表_______________，它生活在________________中。
（2）A由于營養(yǎng)方式不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干分別是_____________ 和_____________。
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先［ ］________________進(jìn)化來的。
（4）在植物界中進(jìn)化程度最高的類群是___________________；在動(dòng)物界中形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為等最復(fù)雜的高等動(dòng)物類群是__________________。
（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）
A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生，你認(rèn)識(shí)它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)下圖回答問題。
（1）在以上植物中，用種子繁殖的植物是______________（用字母表示）， A和E的不同是______________________________________ 。
（2）可以用孢子繁殖后代的植物是_______；其中可以作檢測(cè)空氣質(zhì)量指示植物的是_______，在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_________。（用字母表示）
（3）你能把以上的植物所屬的類群按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列嗎？（用箭頭和字母表示）______________________________________。
（4）被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候，________、_______和_______是分類的重要依據(jù)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多（ ）
A. 清晨的草地 B. 下午的草地
C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（7分）
（1）脂肪被消化的部位是[ ]___________。
（2）圖中最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液是膽汁，這種消化液能促進(jìn)_________.的消化。
（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]__________，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是____________。
（4）口腔唾液中含有的消化酶是__________，淀粉最終的消化產(chǎn)物是______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)調(diào)查到的生物，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為（ ）
A. 植物、動(dòng)物和其它生物 B. 陸生生物和水生生物
C. 作物、家禽、家畜、寵物 D. 陸生生物和動(dòng)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲，致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大，且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下各種關(guān)系中，描述消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是（ ）
A．牛吃青草 B．大魚吃小魚
C．狼捕食羚羊 D．小雞吃蟲子
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