Question

（2012?威海）人們很早以前就觀察到生物親子代之間存在著遺傳現(xiàn)象，但卻長期被“究竟什么是遺傳物質(zhì)”的問題所困擾．下面我們就循著科學(xué)家的足跡，按照從宏觀到微觀的順序，去揭開遺傳物質(zhì)的“面紗”．
（1）科學(xué)家將甲羊的乳腺細(xì)胞核注入到乙羊的去核卵細(xì)胞中，然后植入丙羊的子宮內(nèi)，培育出克隆羊．克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣，由此說明遺傳物質(zhì)存在于

細(xì)胞核

中．
（2）由于遺傳性狀在前后代能保持一定的穩(wěn)定性，因此，科學(xué)家推測遺傳物質(zhì)在前后代也應(yīng)該保持相對穩(wěn)定．在觀察細(xì)胞分裂過程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)

染色體

的形態(tài)和數(shù)目在前后代保持穩(wěn)定，因而推測該物質(zhì)可能是遺傳物質(zhì)．科學(xué)研究表明，該物質(zhì)由蛋白質(zhì)和DNA兩種成分組成．什么是遺傳物質(zhì)仍是謎團．
（3）赫爾希和蔡斯兩位科學(xué)家做了如圖所示的“噬菌體侵染細(xì)菌”實驗．

分析該實驗可知，噬菌體的

蛋白質(zhì)

并沒有進入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，卻在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體，該實驗說明

DNA

是遺傳物質(zhì)．
（4）美國科研小組將大鼠生長素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵內(nèi)，然后將該受精卵移植到小鼠的輸卵管，培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠．該實驗說明，生物的性狀是由

基因

控制的．

Answer 1

分析：此題一是考查對資料分析、整理、歸納能力，二是考查染色體、DNA、基因之間的關(guān)系和基因在親子代之間的傳遞．進行分析解答．

解答：解：（1）生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，內(nèi)有控制生物性狀的基因．此題中將甲羊的乳腺細(xì)胞核注入到乙羊的去核卵細(xì)胞中，然后植入丙羊的子宮內(nèi)，培育出克隆羊．克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣，這一實例說明遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中．
（2）每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．細(xì)胞分裂后，子細(xì)胞和母細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，當(dāng)細(xì)胞分裂時，核內(nèi)的染色體能準(zhǔn)確無誤地復(fù)制出一套新的染色體，其脫氧核苷酸排列順序和結(jié)構(gòu)和母細(xì)胞的完全相同，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)共同構(gòu)成的．
（3）噬菌體是細(xì)菌病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．病毒必須寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，靠從這些生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活，一旦離開了活的細(xì)胞，病毒就無法進行生命活動．根據(jù)寄主的不同，病毒可以分為植物病毒、動物病毒和噬菌體三類．寄生在細(xì)菌中的病毒．噬菌體寄生在細(xì)菌中，靠自己的內(nèi)核中的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)來制造新的噬菌體．通過該實驗可知，噬菌體的蛋白質(zhì)并沒有進入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，卻在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體，該實驗說明DNA是遺傳物質(zhì)．
（4）培育出超級鼠這項技術(shù)，是利用改變鼠基因的方法，研究人員用將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快，體積大，使鼠的性狀發(fā)生了變異．從而培育出超級鼠，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因．該實驗說明，生物的性狀是由基因控制的．
故答案為：（1）細(xì)胞核；
（2）染色體；
（3）蛋白質(zhì)；DNA；
（4）基因．

點評：靈活運用所學(xué)知識以及認(rèn)真讀題分析，是解答此類題目的關(guān)鍵．