Question

如圖是王明同學調查某生態系統后而繪制的簡圖，請據圖答題：
（1）請幫王明同學將圖中的生物按形態結構特點進行歸類：______
（2）在這個生態系統中，陽光空氣水等屬于______因素．細菌、真菌在生態系統中扮演______角色．
（3）請寫出圖中陸地部分有捕食關系的食物鏈：______
（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農民伯伯常噴灑農藥．久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是______；經過檢測，在魚體內也發現了這種農藥，這個事例可以說明______．

Answer 1

【答案】分析：此題是一個綜合性的識圖填空題，涉及生物的分類，生態系統的組成，食物鏈以及自然選擇等的知識，分析答題．
解答：解：（1）、生物分類的主要依據是生物的形態結構，據此可把圖中的生物分為植物、動物以及微生物等其他生物．其中禾谷類、水草屬于植物；昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹屬于動物；細菌、真菌屬于其他生物．
（2）、生態系統包括非生物部分和生物部分，其中非生物部分是指陽光、空氣、水、溫度等，生物部分包括植物、動物、細菌真菌等，植物是生產者，動物是消費者，細菌、真菌是分解者．
（3）、分析圖形可知，圖中陸地部分有捕食關系的食物鏈：禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；禾谷類→兔→鷹．
（4）、根據自然選擇學說可知，害蟲本來就有抗藥性和不具抗藥性的兩種不同的變異類型，隨著農藥的使用，農藥就對抗藥性的昆蟲進行了選擇，使其保留下來，成為多數，并且抗藥性的性狀逐代積累、加強．經過檢測，在魚體內也發現了這種農藥，是因為農藥經雨水沖到河里，通過食物鏈富集在魚體內，可見生物圈是一個統一的整體．
故答案為：（1）、植物：禾谷類、水草；動物：昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹；其他生物：細菌、真菌
（2）、非生物；分解者
（3）、禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；禾谷類→兔→鷹
（4）、生物圈是一個統一的整體
點評：此題涉及的知識面比較廣，這就要求我們基礎知識掌握扎實，再結合題意，根據所掌握的知識靈活答題．