【題目】下列說法屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是（ ）
A．都是多細胞植物體
B．都沒有根、莖、葉器官的分化
C．大都生活在陰濕環境中
D．都不產生種子
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【題目】下圖是模擬呼吸時膈肌運動的實驗裝置及實驗過程，請回答問題。
（1）圖Ⅰ所示的實驗裝置中，序號_________模擬人體的膈，序號③模擬人體的__________。
（2）圖Ⅱ模擬的是人體在_________氣的過程，此時由于膈肌處于_________狀態，胸廓處于________（填“擴大”或“縮小”）狀態，這時肺會 _______（填“擴張”或“回縮”），肺內氣壓______。
（3）圖Ⅰ,圖Ⅱ可以初步模擬肺與外界的氣體交換，它是通過___________實現的。
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【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠素
④光合作用能產生淀粉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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【題目】下面是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉為右圖，正確的操作步驟是 ( )
①動粗準焦螺旋
②調節光圈
③動細準焦螺旋
④動轉換器
⑤移動玻片標本
A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②
C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③
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【題目】如圖所示，廣口瓶內盛有少量澄清石灰水，內放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環境中，目的是避免瓶內的植物進行________作用，對實驗結果產生干擾。
（2）在黑暗中放置較長時間后，發現廣口瓶中澄清的石灰水變得________，表明植物________作用釋放的________________________與澄清石灰水發生了反應。
（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結果發現葉片________（填“變藍”或“不變藍”），原因是_________________。
（4）該實驗設計的不足之處是：_______________________。
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【題目】下列關于細菌的敘述，不正確的是（ ）
A．絕大多數細菌對人類是有害的，少數細菌對人類有益
B．細菌的細胞沒有成形的細胞核
C．一般只有提供現成的有機物，細菌才能生存
D．大多數細菌對人類是有益的，少數細菌對人類有害
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【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察
（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖)，發現圖中A部分被染成紅色，這個部分應該是________，原因是___________________________。
（2）上圖左圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結構是________。
（3）上圖左圖中C所示的結構為_________________，因為有了這一結構，所以該植物莖能夠________________________。
（4）上面圖是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖，請幫助他們識別各個結構的名稱：圖中①部分是________將來會發育成________。圖中②部分是________會逐漸伸長，枝芽就發育成新枝。圖中③部分是______________將來會發育成________。
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