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下列種子能夠萌發的是（　�。�

A．干癟的種子或被昆蟲咬壞的種子

B．儲存時間過長的種子（已經死亡）

C．種子成熟后正處于休眠期的種子

D．度過休眠期的完整的種子

A、干癟的種子可能會萌發，而被昆蟲咬壞的種子，由于胚不夠完整，不可能會萌發，A錯誤．
B、種子可以進行呼吸作用，儲存時間過長的種子由于體內的有機物被消耗，也可能已經死亡，使胚沒有活力，不會萌發，B錯誤．
C、種子成熟后正處于休眠期的種子不會萌發，C錯誤．
D、度過休眠期的完整的種子在適宜的條件下會萌發，D正確．
故選：D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們吃花生時，會發現有的花生果實里面是空的。最可能的原因是花生生長過程中( )?

A．水分不足

B．養分不足

C．受粉不足

D．溫度過高

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表是小波同學有關“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗記錄。

試管	實驗材料	處理方法	實驗現象
1	淀粉糊﹢2ml唾液	充分攪拌后，放在37℃的溫水中， 10分鐘后滴加2滴碘液。	不變藍
2	淀粉糊﹢2ml清水	充分攪拌后，放在37℃的溫水中， 10分鐘后滴加2滴碘液。	？

（1）在這個實驗中，2號試管的實驗現象是       ；2號試管起       作用。
（2）1號試管不變藍的原因：唾液淀粉酶將淀粉轉化成了       。
（3）“充分攪拌”是模擬口腔中       的作用。（填“牙齒”或“舌”）
（4）溫度為       ℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海峽兩岸（廣西玉林）農業合作試驗區內的水稻育種，在早春播種時，采用“地膜覆蓋”技術，目的是為水稻種子的萌發提供（　�。�

A．適宜的溫度

B．適宜的濕度

C．適宜的陽光

D．充足的空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發的外界條件不包括（　�。�

A．疏松的土壤

B．適宜的溫度

C．一定的水分

D．充足的空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發不包括的環境條件是（　�。�

A．適宜的溫度

B．一定的水分

C．充足的空氣

D．完整的胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據圖回答問題：

（1）甲乙結構主要區別是：甲有[______]______，乙有[______]______．
（2）甲的結構包括[______]______和[______]______兩部分．乙的結構包括[______]______、[______]______和[______]______三部分．
（3）______圖是菜豆種子，______圖是玉米種子．
（4）圖中的⑥指的是______，它包括[______]______、[______]______、[______]______和[______]______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為菜豆種子和玉米種子的結構，據圖分析回答：
（1）起貯藏營養物質作用的結構是______（填序號）．
（2）將來能發育成莖和葉的結構是______（填序號）．
（3）將來能發育成根的結構是______（填序號）．
（4）兩種種子的主要結構都是______，它是新植物個體的幼體，菜豆種子的主要結構由圖中的______（填序號）組成．玉米種子的主要結構由圖中的______（填序號）組成．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種植農作物時農民要疏松土地，從種子萌發的角度分析，其主要作用是（　　）

A．保溫

B．保濕

C．透光

D．透氣

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