Question

【題目】壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產基地”。如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將 A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據圖回答：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將________，其原因是_________。

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行________處理。

（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量水珠，請分析水珠主要來自______________。

（4）同學們從實驗中總結出，可以通過提高大棚內__________的濃度，提高蔬菜的產量。你知道有哪些簡便的方法增加大棚內這種氣體的濃度嗎？________________________________。

（5）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發現菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的________肥，促進枝葉的生長。

（6）到了果期管理時，菜農們進行了一項很重要的工作——整枝打杈，請你根據所學知識分析其意義是______________________________________。

Answer 1

【答案】 加強（增強） 種子呼吸作用加強后給幼苗提供較多的二氧化碳（或B裝置中二氧化碳濃度增加） 遮光（或黑暗） 植物（幼苗）的蒸騰作用 二氧化碳 施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭等 氮 打破頂端優勢，促使植物多長側枝，多開花結果

【解析】（1）種子萌發的環境條件是充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣；向A裝置中加入一定量的水分后，種子開始萌發；種子在萌發的過程中呼吸作用旺盛，釋放出大量的二氧化碳，為B裝置中幼苗的光合作用提供了原料，因而幼苗的光合作用增強。
（2）光合作用必需在光下進行，呼吸作用有光無光都能進行；要證明B裝置中幼苗的呼吸作用，必需對B裝置進行遮光處理來限制幼苗的光合作用。
（3）植物體內的水分以氣體狀態從植物體內散失代植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的根吸收的水分大部分用來進行了蒸騰作用；B裝置是一個封閉的裝置，因此玻璃罩內壁上出現的大量水珠大部分來自于幼苗的蒸騰作用。
（4）光合作用的原料之一是二氧化碳，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施，可以提高大棚內二氧化碳的濃度，使光合作用的原料充足，從而增強了光合作用的強度，提高了菜的產量。
（5）含氮的無機鹽能夠促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂；在植物的幼苗期，為了使幼苗快速長大，追施氮肥是完全必要的。
（6）頂芽發育占優勢，從而抑制側芽發育的想象叫做頂端優勢；去除頂芽，打破植物的頂端優勢，可以促使植物多生側枝，以便多開花、結果。