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生物與環境之間彼此孤立，互不影響．

．

分析：此題考查的知識點是環境影響生物、生物必須適應環境、生物又能影響環境，解答時可以從生物與環境相互影響兩的方面來分析．

解答：解：環境對生物有影響，如沙漠上植物稀少；生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應一定的環境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環境相適應，但是當天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應一定的環境；生物也能影響環境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環境有影響．因此生物與環境之間彼此孤立，互不影響的說法是錯誤的．
故答案為：×．

點評：解答此類題目的關鍵是理解生物與環境之間的相互影響關系．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關生物與環境相互關系的敘述，正確的是（　　）

A．生物離不開環境，但不影響環境

B．生物與環境之間相互聯系、相互影響

C．生物與環境之間彼此孤立、互不影響

D．環境不能制約生物的存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營養物質．

②收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一．

√

③生物與環境之間彼此孤立，互不影響．

④無論哪種生態系統，主要的消費者都是野生動物．

⑤生態平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷是非（用“√”或“×”表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營養物質．

（判斷對錯）
②收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一．

√

（判斷對錯）
③生物與環境之間彼此孤立，互不影響．

（判斷對錯）
④無論哪種生態系統，主要的消費者都是野生動物．

（判斷對錯）
⑤生態系統具有一定的自動調節能力，所以它永遠不會遭到破壞．

（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你幫忙：
（1）請將下列現象與相應的生物特征用線連接起來．
①老鼠見到貓就逃                     a．生物的生活需要營養
②鯨呼氣時產生水柱                   b．生物能對外界刺激作出反應
③動物每日排尿和排便                 c．生物能進行呼吸
④鴿子長大能產蛋并孵出小鴿           d．生物能排出身體內產生的廢物
⑤園丁常給花草施肥                   e．生物能生長和繁殖
（2）判斷是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營養物質．

②收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一．

③生物與環境之間彼此孤立，互不影響．

④無論哪種生態系統，主要的消費者都是野生動物．

⑤生態平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．

．

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