【題目】如圖是植物光合作用過程示意圖．圖中箭頭所示物質進出葉片的方向，請據圖回答：
（1）圖中[A]是進行光合作用的場所．
（2）光合作用的原料是圖中[③]水和[④] ．
（3）光合作用的產物是圖中[①]和[②] ．
（4）綠色植物進行光合作用的主要器官是 ．
【答案】
（1）葉綠體
（2）二氧化碳
（3）有機物淀粉；氧氣
（4）葉
【解析】解：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水 
有機物（儲存能量）+氧氣；（1）由光合作用的公式可知，進行光合作用的場所是圖中的A葉綠體；（2）光合作用的原料是圖中的③水和④二氧化碳；（3）光合作用的產物是圖中的①有機物淀粉和②氧氣；（4）綠色植物進行光合作用的主要器官是葉．
【考點精析】通過靈活運用光合作用的實質，掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程即可以解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答
（1）該食物網有______條食物鏈，最長的一條是___________________________。
（2）在這個食物網中，數量最多的是_______，最少的是________ 。
（3）圖中生產者是________，圖中的所有動物可統稱為__________。
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在一定時間內將先_______后_______。
（5）要使該食物網成為一個生態系統，需加的成分是_________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟結構模式圖，其中D處流動的血液是（ ）
A. 含氧較多的動脈血 B. 含氧較少的動脈血
C. 含氧較多的靜脈血 D. 含氧較少的靜脈血
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在種子萌發過程中，種子的形態及生理會發生一系列變化。下列各項中不會發生的變化是（ ）
A．種子的體積變大，質量增加 B．種子內營養物質的總質量明顯增加
C．呼吸作用比萌發前明顯增強 D．種子的胚根伸長并突破種皮
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面表格中的數據是某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結構模式圖。
請根據表格和示意圖回答下列有關問題：
物質 | 樣品A（g/l） | 樣品B（g/l） |
血細胞 | 0 | 0 |
蛋白質 | 0 | 0 |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無機鹽 | 16.0 | 7.5 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
（1）根據表格中的數據分析，原尿是（填“樣品A”或“樣品B”）；正常人的原尿與尿液成分相比，尿液中不含 ．
（2）尿液的形成主要包括【5】腎小球的作用和【6】的重吸收作用．
（3）若尿液中出現葡萄糖，需要治療、可通過注射來治療．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蒸騰作用的敘述中，正確的是（ ）
A．植物體吸收的水分有90%以上都通過蒸騰作用散失到大氣中
B．正在結果的西瓜植株，吸收的水分主要用于果實的生長
C．蒸騰作用能夠促進空氣流通
D．植物的氣孔很小，因此通過蒸騰作用散失的水分很少
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）將甲、乙兩種細胞放于清水中，不會脹破的是_______（填“甲”或“乙”），因為該細胞具有[ ]_______結構，該結構的功能是__________________。
（2）玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因為其細胞的[ ]_______結構中含有色素，該結構中的液體稱為_________。
（3）圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[ ]_______。
（4）植物的根毛細胞既能吸收土壤中的營養物質，又能將其不需要的物質擋在外面，這主要是由于[ ]_______結構具有_________________的功能。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
