【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁．珊瑚蟲顯著特征是（ ）
A.身體呈輻射對稱、有口無肛門
B.身體呈兩側對稱、有口無肛門
C.身體呈圓柱形、有口無肛門
D.身體呈圓筒形、身體分節
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植被覆蓋率高的地區，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現象說明（ ）
A.生物生存依賴環境
B.生物能夠影響環境
C.生物能夠適應環境
D.環境影響生物生存
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對健康的敘述中正確的是（ ）
A.沒有疾病就是健康
B.只要不得大病就是健康
C.頭腦反應靈敏才能健康
D.身體上、心理上、社會適應方面都保持良好的狀態才是健康
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組通過設計完成“小鼠走迷宮獲取食物”的實驗來研究動物行為，其實驗裝置及實驗結果如下：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
找到食物時間 | 148秒 | 106秒 | 74秒 |
“嘗試與錯誤”次數 | 4次 | 4次 | 2次 |
（1）實驗應選擇未經訓練的小白鼠來進行，實驗前應使小白鼠處于_____狀態。
（2）從行為獲得途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____行為。
（3）如果換一只小白鼠做實驗，它找到食物的時間和“嘗試與錯誤”次數可能與這只小白鼠不同，這說明_____。
（4）蚯蚓走簡單的“T”形迷宮，大約要經過200次嘗試才能找到食物，小白鼠的“嘗試與錯誤”次數遠遠小于蚯蚓，這說明_____。
（5）這項活動對你自己的學習有什么啟發？_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是幾種動物類群的代表動物，請據圖回答：
（1）圖中有口無肛門的動物是_____。（填字母）
（2）A、B、D都生活在水中，其中A利用_____幫助捕獲獵物；B利用可以伸出口外的管狀咽來捕食水中小動物；D通過身體后端的_____吸入水的過程中，攝取水里的食物顆粒。E生活在陸地上，利用_____攝食。
（3）C的消化管結構簡單，生殖器官發達，這與它的_____生活相適應。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內三種不同的血管，請根據所學知識回答下列問題。
（1）圖中甲所示的血管是________，該血管在低倍鏡下可看到________單行通過。
（2）圖乙中的血管是將血液從身體各部分送回________。
（3）血管中血液流動的動力來自________。
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