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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結構直接發育成的（）

A．種子

B．芽

C．葉

D．花

試題分析：由葉芽的結構：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發育成幼葉；幼葉將來發育成葉；芽軸將來發育成莖；芽原基將來發育成側芽．所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發育而來的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

以下是某同學在課前幾天設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗，根據完成后面的問題：

1號瓶	2號瓶	3號瓶	4號瓶
不灑水，擰緊瓶蓋。	倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。	倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋。	倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。
室溫環境	室溫環境	室溫環境	放在低溫處（如冰箱內）
沒有萌發	萌發	沒有萌發	沒有萌發

想一想：
（1）1號瓶沒有萌發，是因為____________；
3號瓶沒有萌發，是因為____________；
4號瓶沒有萌發，是因為____________；
（2）你認為2號瓶的設置有用還是沒用？____________；
如果有用的話，2號瓶的作用是________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能發育成植物枝條的是

A．根

B．子房

C．花

D．芽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對下圖所示枝條和枝芽結構的敘述，不正確的是( )