【題目】下列不是生物的是（ ）
A.病毒
B.細菌
C.泥人
D.鼠婦
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內某結構的血流情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）
A. 若B是小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
B. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
C. 若B代表心臟，則A內流靜脈血，B內一定流動脈血
D. 若B為肺，則A中流著動脈血，C中流著靜脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體消化系統結構與功能示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物分別是[x]______、[y]______、蛋白質。
（2）乙圖中的A、C、D分別相當于甲圖中的______。（填序號）
（3）蛋白質是建造和修復身體的基本物質，對生命活動有重要意義，如“血紅蛋白有運輸氧的功能”。請再寫出人體中的一種蛋白質及其作用：______。
（4）根據乙圖所示，用表達式的形式寫出x物質在消化道中的化學性消化過程：______。
（5）[④]______是人體內新陳代謝的重要場所，試列舉一項重要生理功能：______。
（6）丙圖所示的結構稱為______，其與功能相適應的結構特點是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下列實驗回答相關問題：
（1）探究（呼吸過程中二氧化碳含量的變化）東東同學的實驗過程如下：將澄清的石灰水倒入燒杯：用吸管向石灰水中連續吹氣多次：澄清的石灰水變渾濁。由此，他得出：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。請指出他的實驗不足之處是：___。
（2）探究（影響鼠婦分布的非生物因素）鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕度等，請你利用如圖中的甲，乙、丙三個實驗裝置圖作答：
①若要探究“光對鼠婦生活的影響”，則在設計對照實驗時，應選擇圖中__實驗裝置，該實驗控制的變量是__。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行5組實驗，都經過10分鐘后及時統計并記錄鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只，則分析實驗結果得出的結論是：___。
②若要探究“土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”，則能否利用乙實驗裝置進行對照實驗？答：__，理由是__。
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