【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了（ ）
A. 生物能影響環境
B. 生物能適應一定的環境
C. 環境能影響生物的生存
D. 生物與環境可以相互影響
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號）類植物．
（2）（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞．
（3）從（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內具有專門的組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜．
（4）C、B、E為代表的植物的生殖離不開水，他們依靠生殖．
（5）A、D兩類植物的共同特點都是能產生 ， 但A類植物的種子外面有包被，屬于植物；D類植物的種子是裸露的，屬于植物．
（6）以上幾種植物由簡單到復雜，由水生到陸生的進化順序是（用字母和箭頭表示）．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內某結構中的血流情況模式圖，A.C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少
B. 若A.C都流動脈血，則B代表的可能是腎小球
C. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A為動脈血，C為靜脈血，則B為肺泡周圍的毛細血管
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆種子的萌發過程如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A. 豌豆種子由子房發育而來
B. 在圖中的4個階段都能進行光合作用
C. 種子萌發時最先突破種皮的是胚芽
D. 有活且完整的胚是種子萌發的自身條件
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家做過如下實驗：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，后放養于不同地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統計其數目，結果如下：
（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種 現象（填“遺傳”或“變異” ）。假設深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是 或 。
（2）從表中可以看出，在不同環境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據達爾文理論，保護色的形成是（ ）的結果。
A．人工選擇的結果 B．自然選擇的結果
C．不能解釋的自然現象 D．動物聰明的表現
（3）樺尺蛾的個體發育要經過卵、幼蟲、 、成蟲四個階段，我們把這種發育類型叫做 變態發育。
（4）樺尺蛾幼蟲對樺樹危害很大，用 方法控制這種害蟲，既經濟又環保。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關系，下列敘述不正確的是（ ）
A. 最先出現的植物類群是甲 B. 乙和丙都是有甲進化來的
C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射示意圖，請據圖回答：
（1）①表示 ， ②表示 ， ④表示 ， ⑤表示 ．
（2）該人被薔薇刺傷后在形成疼痛感覺，當再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于 ． （選填：簡單反射，復雜反射）
（3）若腦功能正常人的眼睛被遮擋，用針刺其指尖后會立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動作發生，則此人有可能受損．（供選詞：脊髓的反射功能，脊髓的傳導功能，大腦的反射功能）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
