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蝗蟲是比較常見的昆蟲，它危害玉米、高梁和水稻等多種農作物，是有名的農業害蟲。蝗蟲的呼吸是靠

A．肺

B．體表

C．氣管

D．頭部

本題考查的是蝗蟲的形態結構、生理和發育的特點。
在蝗蟲腹部第一節的兩側，有一對半月形的薄膜，是蝗蟲的聽覺器官，在左右兩側排列得很整齊的一行小孔，就是氣門。從中胸到腹部第8節，每一個體節都有一對氣門，共有10對，每個氣門都向內連通著氣管。在蝗蟲體內有粗細不等的縱橫相連的氣管，氣管一再分支，最后由微細的分支與各細胞發生聯系，進行氣體交換。因此，氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶，但真正進行氣體交換的部位是氣管。故選C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。它們之間的這種關系是

A．互生

B．寄生

C．共生

D．腐生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是鳥卵的結構圖，請據圖回答（8分）

（1）圖中⑤的結構是        內含有         ，是進行胚胎發育的部位。
（2）圖中的⑥是指       ，它能為胚胎發育提供所必需的            。
（3）起到保護作用結構是         和        。        為胚胎發育提供所需的水分和營養。
（4）家鴿的卵產出后，胚胎發育暫時停止，要使胚胎繼續發育，必須的環境條件（     ）

A．適宜的溫度

B．充足的養料

C．一定的水分

D．雌鴿孵卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雙重呼吸是指（）

A．肺和氣囊都能進行呼吸

B．肺和氣囊都完成氧氣和二氧化碳的交換

C．吸氣時，肺吸收氧氣;呼氣時，氣囊吸收氧氣

D．吸氣和呼氣時，肺都能進行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

去年春天，我國西南五省遭遇罕見的大旱，干旱對春播以及農作物后期生長影響較大，這一現象表明

A．環境能影響生物的生存	B．生物能適應一定的環境
C．生物能影響環境	D．生物與環境可以相互影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”和“滴水穿石”都說明了生物對環境的影響。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生態因素中不屬于非生物因素的是（）

A．陽光、溫度

B．空氣、溫度

C．水分、土壤

D．寄生蟲、病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在熱帶、亞熱帶接近陸地的海洋中的是( )

A．企鵝	B．雪蓮
C．鼠婦	D．珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每空1分，共12分）大多數鳥都適于飛行，家鴿是空中飛行動物的代表，它有很多適于飛行生活的形態結構和生理特點，請你回憶并回答：
(1)從外形來看：體呈_______型，可減小空氣的阻力。前肢變為_______。
(2)從骨骼來看：骨很薄，長骨_______。
(3)從肌肉來看： _______發達，能牽動兩翼完成飛行動作。
(4)從消化看：食量大，消化能力強，提供_____     __，以供飛行之用，直腸_______，糞便及時排出體外。
(5)從呼吸來看：有        輔助呼吸，提高了氣體交換效率。氣囊一端與肺相通，分布在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，這種分布的意義是：                               。
(6)從心臟的結構和功能來看：心臟占體重的_____，單位時間心搏次數_____，輸送______能力強。
(7)從體溫看：具有良好的產熱能力和散熱功能，能維持體溫______    ，增強了適應環境的能力。

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