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15．鯽魚的胸鰭和腹鰭的主要作用是（　　）

A．

劃水游動

B．

平衡身體

C．

防御敵害

D．

運動

分析鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡身體的作用；所以鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是保持魚體平衡．
故選：B

點評對于魚鰭在游泳中的作用，多結合生活的觀察，應不難記憶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體之所以成為一個統一的整體，主要是由下列那一個系統進行調節（　　）

A．

運動系統

B．

循環系統

C．

神經系統

D．

泌尿系統

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列能萌發的種子是（　　）

A．

煮熟的

B．

干癟的

C．

破損的

D．

完好的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物的分類中，我們平時所吃的蘋果、桔子屬于哪一種生物（　　）

A．

被子植物

B．

裸子植物

C．

苔蘚植物

D．

蕨類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一株植物的花的結構中，能夠發育為果實的是（　　）

A．

子房壁

B．

胚珠

C．

子房

D．

柱頭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于相對性狀的是（　　）
①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③卷發和黑發④雙眼皮和色盲⑤豌豆的高莖和矮莖．

A．

124

B．

123

C．

125

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學研究證明，人類和類人猿有著共同的祖先，它是（　　）

A．

黑猩猩

B．

大猩猩

C．

森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物中結構和功能的基本單位不是細胞的是（　　）

A．

大腸桿菌

B．

奶牛

C．

艾滋病病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．小王同學為了“探究種子萌芽的外界條件”做了如下實驗，請根據下列實驗進行分析．

	1號瓶	2號瓶	3號瓶	4號瓶
處理方法	10粒種子，擰緊瓶蓋	10粒種子，擰緊瓶蓋，適量的水	10粒種子，擰緊瓶蓋，適量的水	10粒種子，擰緊瓶蓋，較多的水，種子完全浸沒在水中．
處理方法	室溫	室溫	低溫	室溫

（1）四個瓶子中種子能萌發的是2號瓶．（填編號）
（2）實驗中有三組對照實驗，其中以溫度為變量的是2號與3號（填編號）．
（3）實驗中用10粒種子，而不用1粒種子的原因是避免偶然性．
（4）實驗證明種子萌發的需要的環境條件有一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．

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