Question

如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）a代表的物質是

葡萄糖

，它通過消化道壁進入循環系統的過程叫

吸收

．
（2）圖中的b、c生理過程是通過

呼吸運動

實現的；組織細胞產生的二氧化碳通過是

擴散

作用進入血液．
（3）消化道中參與消化蛋白質的消化液有

胃液、腸液和胰液

．
（4）圖中b表示氣體從外界進入肺泡，在此過程中，膈肌所處的狀態是

收縮

（選填“收縮”或“舒張”）．

Answer 1

分析：此題考查營養物質的吸收和呼吸作用．從圖可以看出a是營養物質通過消化道壁進入血液的過程；b是外界氣體通過呼吸道進入肺，c是肺內的氣體通過呼吸道排出體外；組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴散作用實現的；胃液、腸液和胰液中都含有蛋白酶；

解答：解：（1）營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收；因此，淀粉在消化道內被分解為葡萄糖后進入小腸絨毛內毛細血管的過程叫吸收．
（2）b、c生理過程是肺的通氣，是通過呼吸運動實現的．氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過氣體擴散實現的．
（3）蛋白質的消化是從胃開始的，先是在胃內被胃液初步消化，進入小腸后再被腸液和胰液徹底消化為氨基酸，所以參與蛋白質消化的消化液是胃液、腸液和胰液三種．
（4）肺泡內的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌；吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；圖中b表示氣體從外界進入肺泡，吸氣時膈肌是收縮的；
故答案為：（1）葡萄糖；   吸收；  （2）呼吸運動；擴散；  （3）胃液、腸液和胰液；  （4）收縮．

點評：此題是一道綜合性的題目，應該講消化和吸收、呼吸、循環等部分的知識弄清晰．