| A.得出一個正確的結論 | B.更好地提出一個問題 |
| C.能夠正確地解釋實驗結果 | D.更好地做出合理的假設 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.調查前應擬好調查提綱 |
| B.只調查與自己熟悉的同學 |
| C.利用問卷的形式獲取數據 |
| D.用數學方法進行統計和分析 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
| 調查項目 滿意程度 | 綠化質量 | 空氣質量 | ||
| 人數(人) | 比例(%) | 人數(人) | 比例(%) | |
| 很滿意 | 112 | 74.7 | 58 | 38.7 |
| 滿意 | 32 | 21.3 | 72 | 48.0 |
| 不滿意 | 6 | 4.0 | 20 | 13.3 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| 結構 組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 |
| 低/高倍鏡 | 高 | 低 | 高 | 高 | 高 |
| 鏡筒狀態 | 下落中 | 反復中,下落時 | 下落中 | 下落中 | 反復中,下落時 |
| 粗/細準焦螺旋 | 粗 | 粗 | 粗 | 細 | 細 |
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