搶救大量失血病人要輸血，輸血要輸同型血，否則會導致( )
A.受血者的血漿凝集成團
B.受血者的紅細胞凝集成團
C.受血者的血細胞凝集成團
D.獻血者的血小板釋放一種物質，使血液凝集成團
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中生物 來源：2016屆福建永定縣第三中學初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
根據消化系統示意圖回答：
1.請寫出下列名稱
[1]____ ___ [3]__ ____ [4] _ _ ____ [e]__ __ _______
2.能吸收部分水和酒精的是圖甲中結構［4］ ；無消化功能但能吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是［5］
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科目：初中生物 來源：2016屆福建永定縣第三中學初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
當人體出現急性炎癥時，血液里數量明顯增多，并能吞噬病菌的細胞是
A.血小板 B.紅細胞 C.白細胞 D.上皮細胞
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科目：初中生物 來源：2016屆福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人體消化系統模式圖，請據圖回答問題：
(1)能對蛋白質進行初步消化的器官是［ ］ ________________。
(2)分泌的消化液中不含消化酶，但能促進脂肪消化的器官是［ ］______________。
(3)消化食物和吸收營養物質的主要場所是［ ］_____________，該場所內的消化液有_____________、_____________、______________。
(4)淀粉、蛋白質被徹底消化后的營養物質依次是_____________和______________。
(5)有吸收功能、無消化功能的器官是［ ］ ________________。
(6)能催化蛋白質分解的消化酶來自［ ］_______________、［ ］______________及［ ］________________分泌的消化液。
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科目：初中生物 來源：2016屆福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
血細胞包括( )
A.白細胞、紅細胞和血紅蛋白B.血漿、血小板和紅細胞
C.紅細胞、白細胞和血小板D.血清、紅細胞和血小板
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科目：初中生物 來源：2016屆福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
食物的消化實際上是( )
A.吸收營養的過程
B.釋放能量的過程
C.將大分子有機物分解成小分子有機物
D.物質合成的過程
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科目：初中生物 來源：2016屆福建南安九都中學初一下期六校聯考第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
預備鈴一響，小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回根據教室。請下面人體血液循環模式圖示，據圖分析：（13分）
（1）小梅喝完飲料后，葡萄糖 （需、不需）經過消化，吸收葡萄糖的主要器官是 。葡萄糖被吸收進入血液后首先進入心臟的[ ① ] 。
（2）跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[ ]（填③或⑥）進行氣體交換，使血液變成含氧豐富的 血。
（3）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細胞，在這里進行 作用，釋放能量為生命活動提供動力。
（4）體循環的起點是[ ] ，肺循環的終點是[ ] 。血液能按一定方向流動．是因為心房和心室之間、心室和動脈之間具有防止血液倒的 。
（5）在不破壞心臟結構的前提下，可依據 （心房、心室）的壁比較厚區分心臟心房和心室，其中，[ ]的壁最厚。
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科目：初中生物 來源：2016屆福建仙游縣第三教研片區初一上期期末聯考生物卷（解析版） 題型：綜合題
據上圖回答問題：（[ ]內填寫數字）
鳥類特有的呼吸方式是 ,當鳥吸氣時外界的空氣進入肺,進行 ，同時一部分空氣進入［ ］ 暫時儲存；呼氣時該結構內氣體又進入［ ］ ，再進行一次 這樣每呼吸一次，空氣經過 次氣體交換。這種呼吸方式提高了氣體交換的效率。
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