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“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的（）

A．節律行為，防御行為	B．生殖行為，生殖行為
C．防御行為，生殖行為	D．防御行為，防御行為

試題分析：繁殖行為：與動物繁殖有關的一切行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為，“蜻蜓點水”是蜻蜓在產卵，屬于繁殖行為。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于先天性行為的是（）

A．蜜蜂筑巢	B．蚯蚓走迷宮
C．大山雀偷喝牛奶	D．黑猩猩釣取食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種動物行為中，不屬于先天行為的是（）。

A．小雞繞道取食	B．變色龍變色
C．蜘蛛結網	D．蜜蜂筑巢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物通過學習行為提高了適應環境的能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

對于那些壽命短和缺乏雙親撫育的動物來說，本能行為更重要。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將下列現象與行為方式相連。
一群螞蟻搬家              覓食行為
羚羊依靠嗅覺尋找食物                      社群行為
兩只狗為爭奪骨頭打架                      爭斗行為
孔雀東南飛                                繁殖行為
孔雀開屏                                  節律行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象不屬于動物之間進行信息交流的                   (     )
A,昆蟲釋放性外激素         B．螞蟻和螞蟻之間觸角相互接觸
C.飛蛾撲向光源             D.小狒狒對“首領”做出順從的姿態

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

馬戲團里的小狗會做算術題，這屬于( )

A．先天性行為

B．學習行為

C．取食行為

D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每空2分，共8分）
在動物界中，有些動物為了完成某種行為，不惜冒險甚至付出生命的代價。試就下面三個實例，分析說明這三種行為各有什么意義。
例1：大雁在遷徙途中休息時，總有一兩只“孤雁”（一般體弱或患病）做“站崗放哨”的工作，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，總是發出警報，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準備或逃生，而自己卻暴露了目標，易為敵害所捕食。
例2：挪威海濱生活著一種挪威旅鼠，當鼠群密度過高而環境中食物有限時，有些旅鼠就成群結隊地步入海中淹死，完成集體自殺的“壯舉”。
例3：有些螳螂頭部有一種抑制交配的物質，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其頭部往往被雌螳螂吃掉，失去頭部的雄螳螂能順利完成交尾行為，交尾后就逐漸死去。
（1）例1中，孤雁的行為屬于        行為，由“孤雁”冒險“放哨”對雁群有什么意義？                                                 。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是什么？                      。
（3）例3 中，雄螳螂為交尾而犧牲的意義是什么？                         。

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