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中藥“蟬蛻”是蟬蛻皮蛻下的外殼，這個外殼是蟬的（）

A．骨骼

B．外骨骼

C．皮膚

D．體壁

昆蟲具有外骨骼，外骨骼主要由幾丁質(zhì)組成的骨化的身體外殼，肌肉著生于其內(nèi)壁．外骨骼的具有保護(hù)和支持作用，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用．外骨骼不能隨著身體的生長而生長，因此在蟬的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．蟬蛻是蟬的幼蟲外骨骼．
故選B．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的過程中，大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。右圖為蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）蠶的生殖方式屬于_________生殖；從整個發(fā)育過程來看，蠶的個體發(fā)育屬于______________發(fā)育，與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了 ________期。
（2）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的_________期滿足食物供應(yīng)。
（3）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種由家蠶體內(nèi)的________________所決定的行為。
（4）蠶屬于節(jié)肢動物，因此，其身體應(yīng)是由許多________________構(gòu)成的。當(dāng)蠶處于幼蟲期時，其運(yùn)動方式為________________。
（5）圖中，親代蛾的卵都是圓形的，后代蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。如果控制圓形卵的基因用D表示，控制紡錘形卵的基因用d表示，則親代雌、雄蠶蛾的基因組成分別是_________________。
（6）2003年底，我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣？________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中正確的是

A．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

B．青蛙的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生

C．蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)

D．胎生、哺乳是哺乳動物生殖發(fā)育的主要特征

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。（5分）
（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有        行為。
（2）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過       、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別，像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的           發(fā)育。
（3）蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有       這一時期，因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為       發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“金蟬脫殼”這個成語，從生物學(xué)角度看，蟬與蝗蟲一樣在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象。　　　………………………………………………………………………　（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共4分）
圖為家蠶的發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

①家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么?
____________________________________________________________________。
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期，正確的順序應(yīng)該是__________________(填序號)。
養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個階段? ___________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

①家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過______、______、______、______四個時期，屬于______發(fā)育：如：______、______．消滅豆天蛾的最佳時期是______期．
②經(jīng)過______、______、______三個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別不大．它與家蠶的生殖發(fā)育相比，少了______時期，屬于______發(fā)育．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖，請分析回答：
（1）圖中數(shù)字代碼3是______，4是______．
（2）菜粉蝶的發(fā)育順序是______（填數(shù)字代碼）．它的發(fā)育屬于______發(fā)育．
（3）與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是______（填數(shù)字代碼）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們經(jīng)常看到“蜻蜓點水”，這是蜻蜓在

A．喝水

B．產(chǎn)卵

C．練飛

D．捕食

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