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南極帝企鵝是鳥類動物，其結構和功能的基本單位是（）

A．器官

B．組織

C．細胞

D．系統

除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細胞結構中，_______能夠控制物質進出，是控制中心。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時，能在細胞內找到右上圖中④所示結構？（）

A．洋蔥鱗片葉內表皮	B．人的口腔上皮
C．黃瓜葉的葉肉	D．洋蔥根尖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)細胞是生物體結構和功能的基本單位，借助顯微鏡可以觀察到細胞的結構。圖6中①～④為小天觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時的部分實驗操作；甲、乙為小天觀察口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞時的兩個視野。請回答：

(1)請排列①-④操作的先后順           ，步驟④中滴加的液體是           。
(2)如果小天在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，將生理鹽水錯滴為清水，造成的后果可能是           。
(3)小天在觀察過程中，由于視野太亮看不清細胞間界限，應使用           或           。若要將甲中右下方的細胞移至視野中央，需向           方向移動裝片。
(4)乙視野所示部分在結構層次上屬于           ；其細胞中的能量轉換器是           。
(5)口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉表皮細胞都具有的結構有           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

葉綠體和（）都是細胞中的能量轉換器。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答：(7分）

（1）在制作“洋蔥表皮細胞”和“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時，應先在載玻片中央滴加的液體分別是     和      。
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，若要使視野中的物像更清晰，應調節顯微鏡的[   ]。若視野中光線太強，物像邊界不明，此時應調節[ ② ]       器改用較小光圈，以減弱視野中的光線。
（3）圖中A細胞的結構比B細胞多了[ ⑥ ]     和液泡，因此表示洋蔥表皮細胞的是[   ]圖。
（4）細胞分裂時，遺傳物質先進行復制，這一過程發生在[   ]細胞核。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（10分）請據圖回答下列問題。

（1）（2分）圖中甲是        細胞，乙是     細胞。
（2）（1分）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現象，它與圖中[   ]          有關。
（3）（2分）切番茄流出的紅色汁液是      ，主要來自細胞結構[    ]              。
（4）（3分）圖中起保護和支持作用的結構是[    ]         ，能夠控制物質進出的結構是[    ]         ，圖中的⑥是         。
（5）（2分）植物細胞與動物細胞的主要區別在于：植物細胞有       和        ，而動物細胞沒有。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（3分）將西瓜細胞的結構與主要功能用線連接起來。
液泡             進行物質交換
細胞膜                儲存遺傳物質
細胞核                儲存糖分、色素等多種物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為兩類細胞的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖中屬于植物細胞的是______圖．
（2）在植物細胞中，具有保護和支持作用的結構是[______]______．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”．這種現象主要決定于[______]______的遺傳物質．
（4）切開番茄時，流出的紅色汁液是______，它來自[______]______．
（5）有如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此結構進行選擇的是[______]______．

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