【題目】下列關(guān)于制作泡菜和米酒的比較，錯(cuò)誤的是
A. 制作泡菜和米酒所用菌種不同
B. 都利用菌種中的酶轉(zhuǎn)化葡萄糖
C. 發(fā)酵都是在無(wú)氧的條件下進(jìn)行
D. 所用的菌種都能進(jìn)行出芽生殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí)，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請(qǐng)你幫他指出哪是細(xì)菌的菌落（ ）
A．菌落大、呈青綠色 B．菌落大、呈黃褐色
C．菌落小、表面光滑粘稠 D．菌落大，呈絨毛狀
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】馬蜂受到襲擊時(shí)，蜂群會(huì)共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度來(lái)看，其行為屬于（ ）
A．攻擊行為和社群行為
B．防御行為和社群行為
C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為
D．攻擊行為和節(jié)律行為
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小朋和同學(xué)調(diào)查了學(xué)校周圍環(huán)境中的生物，將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類，畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據(jù)的歸類方法是（ ）
A．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類 B．按照生活環(huán)境歸類
C．按照用途歸類 D．按照個(gè)人喜好歸類
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖，回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，其數(shù)目會(huì)顯著增加的是______細(xì)胞。
（2）數(shù)量最多的是[_____]。
（3）有加速止血和凝血作用的是[_____]。
（4）血液由____________和血細(xì)胞組成。
（5）血液呈現(xiàn)紅色，因?yàn)楹屑t細(xì)胞，而紅細(xì)胞中含有______________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。
Ⅰ．植物吸收不同顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中，并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下，8小時(shí)后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是：探究______________________。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
（3）2號(hào)容器中，氧氣不增反降的原因是：在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率___（填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。
Ⅱ．小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，選取了生長(zhǎng)狀況相同的A、B、C三條鯽魚，A魚用細(xì)線捆住背鰭，B魚用細(xì)線捆住尾鰭，C魚不作處理。將它們同時(shí)放入同一裝有適量水的魚缸中觀察。
（4）小林在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（5）小林通過(guò)探究能得出的結(jié)論之一是：尾鰭具有___________的作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，小林用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖表示臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟以及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）取材時(shí)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自e植物細(xì)胞中的【_____】
（2）步驟a過(guò)程中，在載玻片中央滴的液體是_____．
（3）若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于步驟_____（填字母）操作不當(dāng)引起的．
（4）d步驟中，選擇_____（填“①”或“②”）號(hào)的物鏡，可觀察到更大的物象．
（5）e是小林繪制所繪的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，他繪圖時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，多畫了【_____】
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管的作用是（ ）
A．黏附細(xì)菌 B．消除雜物
C．分泌黏液 D．溫暖冷空氣
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】魚在游泳時(shí)，能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是（ ）
A．魚鰭的擺動(dòng) B．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C．尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D．各種鰭的共同作用
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