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7．觀察下列三幅圖，并進行解釋有關現象：

三幅圖中植物有一個共同點是植物的根總是向地生長，這是植物對對外界刺激作出的反應．如果把這些種子隨宇宙飛船載入太空中，植物的根將水平生長．

分析生物的特征有①生物的生活需要營養，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答解：據圖可見：在地球上，由于受到重力的作用，植物的根總是向著地球中心方向生長．在太空飛行中的飛船基本處于失重狀態，如果把這些種子隨宇宙飛船載入太空中，由于太空處于失重環境，植物的根會水平生長．
故答案為：植物的根總是向地生長；對外界刺激（地心引力）作出；水平

點評解此題的關鍵是理解掌握生物的7個特征．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于植物與環境關系的敘述，最合理的是（　　）

	A．	影響植物生活的環境因素是指陽光、溫度、空氣和水分等非生物因素
	B．	植物對于環境具有一定的適應性
	C．	植物開花結果時，所吸收的水分主要用于光合作用
	D．	可采取人工延長光照時間的方法，讓菊花提前開花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在聽覺的形成過程中，振動刺激產生興奮的部位和聽覺形成的部位分別在（　　）

A．

鼓膜和大腦皮層

B．

聽神經和耳蝸

C．

耳蝸和大腦皮層

D．

鼓膜和耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．組織的概念是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．光學顯微鏡是研究生物體細微結構和學習生物學的重要儀器．下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答：

顯微鏡序號	目鏡	物鏡
1	5×	40×
2	10×	10×
3	15×	8×

（1）表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合．為了方便尋找某一目標細胞，需要盡可能觀察到標本更大的范圍，應選用顯微鏡的序號是2．
（2）使用顯微鏡時，在鏡筒下降時眼睛要注視物鏡，其目的是避免物鏡與玻片標本接觸，損壞物鏡鏡頭和玻片標本．
（3）要將視野中如圖1所示的細胞移動到中央，應向左移動裝片．

（4）如圖2甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個視野，則用低倍鏡觀察的圖是甲（填甲或乙）；如果a表示標本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟是A．
①將玻片向右上方移動使a移至視野中央
②將玻片向左下方移動使a移至視野中央
③轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
④轉動轉換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
⑤調節細準焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤B．②→④→⑤
從觀察到的細胞形態來看，甲應該是A．
A．洋蔥表皮細胞 B．人體口腔上皮細胞
（5）在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗時，小敏發現視野上方較暗，下方較亮，她應該調節A
A．反光鏡B．目鏡C．物鏡D．細準焦螺旋
（6）實驗課上，小柯在低倍鏡下看清某種細胞結構后，將顯微鏡輕移到小妍面前給她看，而小妍看到的卻是較暗的視野，她首先應操作的是C
A．目鏡B．物鏡轉換囂C．反光鏡D．粗準焦螺旋
（7）在制作洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時操作上的差異（寫出一點即可）是1，滴的液滴不同：口腔上皮滴的是生理鹽水，洋蔥的滴的是清水．
2，取材方式不同：口腔上皮細胞是在口腔內壁上刮取細胞，洋蔥的是在內表皮上撕取薄膜．
3，在放材料時的方式不同：口腔上皮細胞是在液滴中均勻的涂在生理鹽水中，洋蔥表皮的是把撕取的材料展平在液滴中．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．

回答下列有關人體新陳代謝的問題：
（1）營養物質由消化道壁吸收進入循環系統，不需要經過消化就能直接吸收的有機物是維生素，此過程主要在消化道的小腸部位進行，右圖為此部位血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，圖中所示的血管為毛細血管．經過物質交換后，從該血管流出的血液為靜脈血．
（2）紅細胞具有運輸氧的功能，是因為紅細胞內含有血紅蛋白．它與氧結合的特點是在氧濃度高的地方容易與氧氣結合，在氧氣濃度低的地方容易與氧氣分離．
（3））蛋白質在人體內進行消化的起始部位是胃，最終被氧化分解為二氧化碳、水、，它們通過血液中的血漿運輸到腎臟，血液流經腎臟時，主要通過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某同學利用普通光學顯微鏡分別觀察人的血涂片、洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞．下列相關敘述最合理的是（　　）

	A．	觀察未染色的人的口腔上皮細胞時，滴加生理鹽水維持細胞正常的形態，并用大光圈
	B．	在低倍鏡視野中可以觀察到紅細胞數量最多、有細胞核、呈鮮紅色
	C．	在低倍鏡下觀察到右下方有一個白細胞，為了觀察更清楚，可向右下方移動載玻片，然后換成高倍鏡，再調節粗準焦螺旋
	D．	在高倍鏡下可以觀察到洋蔥表皮細胞的細胞核和大的液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在我們體內有許多的內分泌腺，它們會分泌相應的激素，對生物體的生長發育、新陳代謝、生殖、對外界刺激的反應等生命活動起著重要的調節作用．
（1）長期生活在缺碘地區的人，如果飲食中不注意補充碘，幼兒易患的疾病是呆小癥，這種疾病與甲狀腺（填內分泌腺的名稱）的分泌物缺乏有關．
（2）人吃飽飯后，血液中葡萄糖含量會上升，這時人體會發生的正常生理反應是胰島素分泌增加，血液流過肝臟或肌肉時葡萄糖會合成糖元儲存．
（3）人體在神經系統和內分泌系統的調節下成為一個統一的整體．反射是神經系統調節人體生理活動的基本方式．下列不屬于反射活動的是BD
A．強光照射下，瞳孔縮小 B．腳被釘刺，皮破血流
C．嘗到美味，分泌唾液 D．輕輕觸碰含羞草，含羞草葉片立即合攏下垂
（4）反射活動必須通過反射弧實現．當手指偶然被針刺，往往是先縮手，后感到疼痛．說明脊髓具有反射和傳導功能．但是當醫生用采血針刺破病人手指皮膚時，病人并不縮手，這說明了大腦皮層能控制低級（脊髓）神經中樞的活動．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．

車厘子（cherry）外表色澤鮮艷，晶瑩美麗，其果實富含糖、蛋白質、維生素等，是許多人喜愛的水果之一，據圖判斷該水果屬于（　　）

A．

苔蘚植物

B．

蕨類植物

C．

裸子植物

D．

被子植物

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