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下列動物的行為中，屬于學習行為的是（　　）

A．飛蛾撲火

B．蜘蛛結網

C．孔雀開屏

D．談虎色變

試題分析：（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．
（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．ABC、飛蛾撲火、蜘蛛結網、孔雀開屏，都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為；談虎色變是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種動物你，不具有社會行為的是（　　）

A．狒狒

B．螞蟻

C．白蟻

D．東北虎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楚漢相爭末期，劉邦在項王必經之地用糖水“召集”螞蟻，排出“項王必死于此地”幾個字，項王以為天意而自殺。該事件中，一只螞蟻發現糖后通知其他螞蟻的行為屬于

A．學習行為

B．社群行為

C．取食行為

D．領域行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）請閱讀下列資料回答問題：
青藏鐵路線上的美麗風景
你知道藏羚羊嗎？藏羚羊是青藏高原特有的保護動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷，是田徑好手，北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。
自2001年青藏鐵路開工建設以來，鐵路設計、施工的相關單位高度重視可可西里生態環境的保護工作，為保護區藏羚羊的遷徙，專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經過兩年的適應期，可可西里藏羚羊已完全適應了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后，游客們將可以在列車內或鐵路沿線設立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。
（1）通過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的     類動物。
（2）羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和     行為；遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作是由     和肌肉組成的運動系統完成的。
（3）青藏鐵路的建設者們為保護區藏羚羊的遷徙采取了哪些措施？     （回答出一點既可）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“飛蛾撲火”是種什么行為？蛾蝶類昆蟲之間信息交流是靠什么？