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小川對七（1）班同學患近視眼的情況進行調查，發現全班50人，患近視眼的同學有40人。下列有關敘述正確的是

A．七（1）班近視眼患病率為40％

B．患近視眼的部分同學眼球的前后徑過短

C．患近視眼的同學可配戴凸透鏡進行矯正

D．近視眼患病率高的原因之一是持續看電視、電腦的時間過長

近視眼的患病率為80%，近視的原因是因為眼球前后徑過長，近視眼配戴凹透鏡進行矯正。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

分析下圖：

（1）用數字和箭頭表示聽覺形成的過程：①→                             。
（2）在聽覺形成過程中，產生振動的結構是[   ]        ，神經沖動產生于[③]        。
（3）如果鼻咽部有炎癥要及時治療，否則，病菌易通過[   ]       進入      引起發炎。
（4）圖中腦由[a]          、[b]          、[c]           組成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

遇到巨大聲響時，迅速張口，使張開，或閉嘴，堵耳，以保持
內外氣壓平衡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（）

A．成像在視網膜前方，應配戴凹透鏡

B．成像在視網膜前方，應配戴凸透鏡

C．成像在視網膜后方，應配戴凹透鏡

D．成像在視網膜后方，應配戴凸透鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

耳是人的聽覺器官，它包括外耳、和三部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)日常生活中聽到電話鈴響，我們就會拿起電話接聽。圖8為完成這一過程的神經反射示意圖。請回答：

(1)神經系統結構和功能的基本單位是           ，它與口腔上皮細胞在結構上的最大區別是           。
(2)圖中①位于耳的           內，能接受外界刺激，產生神經沖動；而最后形成聽覺的部位是           。
(3)從反射類型看，該過程屬于    反射。請寫出完成這一反射的反射弧      (用數字和箭頭表示)。
(4)某人車禍中受傷導致耳聾，醫生檢查發現，其耳結構完好元損。造成他耳聾的原因可能是圖中            (用數字表示)受損。
(5)為保護耳和聽覺，當我們遇到巨大聲響時，要迅速張開口或者閉嘴、堵耳。你能說出其中的道理嗎?                                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

流程圖可以用來表示連續發生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖中有錯誤的是( )

A．外界聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽覺神經→大腦

B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦

C．血糖升高→神經→神經中樞→神經→胰島→分泌胰島素→進入血液→血糖降低

D．蚊子叮咬→傳入神經→神經中樞→傳出神經→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

遇到巨大聲響時，下列做法可取的是（）

A．迅速閉嘴不用堵耳

B．迅速張口堵耳