科學家利用動物作生物反應器，必須改造動物的
A．脾B．心臟C．肝臟D．遺傳基因
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：連線題
連線題
1.輸導組織 a具有很強的分裂能力
2.保護組織 b運輸水分、無機鹽和有機物
3.機械組織 c具有保護柔嫩部位的作用
4.分生組織 d對植物體起支撐作用，細胞壁增厚
5.營養組織 e儲存營養物質
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：填空題
青蛙的眼睛對運動的物體非常敏感，但是它對靜止的物體卻視而不見。科學家根據蛙眼的原理發明了電子蛙眼，用于對付空中的飛機和導彈。你能模仿“蛙眼——電子蛙眼”的形式補充以下3個仿生例子嗎？
（1）長頸鹿——
（2） ——薄殼建筑
（3）蝙 蝠——
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題
“乳房生物反應器”是指人類對某種動物的某結構進行改造，使該動物的乳房產生和分泌出人們需要的物質。這里所說的“某結構”是指該動物的( )
A.胚胎B.遺傳基因 C.乳房D.乳汁
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題
科學家模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是
A.生物反應器 B.仿生 C.儀器制造 D.學習行為
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性（解析版） 題型：綜合題
閱讀下述材料，回答問題：（每空1分，共4分）
歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發。
（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了 的多樣性。
（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了 的多樣性。
（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發芽，致使森林生態系統受到破壞，許多生物失去了棲息環境，導致了 多樣性和 多樣性的進一步喪失。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性（解析版） 題型：選擇題
保護青蛙的意義在于( )
A．青蛙肉味鮮美，營養價值高 B．青蛙具有很高的科研價值
C．青蛙體色具斑紋，適于觀賞 D．青蛙能大量捕食農業害蟲
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