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下列各項中能正確表示一條食物鏈的是

A．草→蟲→鳥	B．陽光→草→蟲→鳥
C．蟲→草→鳥	D．陽光→鳥→蟲→草

試題分析：食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者，所以只有A是食物鏈，故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類起源和發展的歷程可以說明（　　）

A．生物能適應環境	B．生物能影響環境
C．環境能適應生物	D．環境能影響生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“植物→蝗蟲→大山雀”這條食物鏈的分析中，描述正確的是
A、只有大山雀是消費者 B、只有植物是生產者
C、只有蝗蟲是消費者 D它們都是消費者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中屬于生態系統的是（　　）

A．嫩江中所有的魚	B．龍沙公園里的所有植物
C．一片草原	D．森林里所有的蘑菇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖表示某農田生態系統中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關系（序號代表生物），請回答：

（1）圖中中代表花生的是       （填序號）。請寫出該農田生態系統的食物鏈：
                                         （用序號和箭號表示）。
（2）花生中的有機物來自于圖所示的生理過程，該過程是在葉肉細胞的         中進行，圖中①所代表的物質是                    。
（3）我們食用的花生油主要來自于花生胚中的         部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

DDT是一種化學性質穩定、不易分解的大分子有機化合物，該物質幾乎對殺滅所有的昆蟲都非常有效．科學家們研究發現，DDT進入食物鏈后，會導致一些食肉和食魚的鳥接近滅絕，因此從70年代后DDT逐漸被世界各國明令禁止生產和使用．
某科研小組檢測到了南極海洋生態系統中海水和A、B、C、D、E五種生物體內DDT的含量，其數據如表．請據表格信息分析回答：

名稱	海水	生物A	生物B	生物C	生物D	生物E
DDT含量（ppm）	0.00005	0.5	0.005	2	0.04	75.5

（1）寫出該生態系統的食物鏈　             　．
（2）在生態系統中，物質和　        　沿著食物鏈和食物網流動，有毒物質也能夠沿著它們進行積累，該南極海洋生態系統中積累DDT最多的生物是　　．
（3）到南極進行考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這主要是因為南極的自然環境中　  　
A．分解者很少         B．缺乏生產者      C．沒有消費者          D．缺乏必要的治污設施．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態系統的構成是

A．森林里所有的動物和植物	B．校園里的各種花卉
C．麥田里所有的生物	D．池塘及池塘里所有的生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7空，每空2分）圖一表示某生態系統中的食物網；圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔．請據圖回答下列問題：

（1）生態系統中，能量流動的起點是從　  　開始的．
（2）圖一只表示出該生態系統中的生產者和消費者，除此之外，生態系統完整的生物部分還用包括　    　  。該食物網由　　條食物鏈組成．
（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是　      。   　
（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應的生物是　      。
（5）森林生態系統與圖一所處的生態系統相比，自動調節能力　    。
（6）圖一中兔的結構層次由小到大的順序是　                   　→動物體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構成生態系統成分中，圖中沒有畫出的生物成分是

A．生產者	B．消費者
C．分解者	D．陽光

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