【題目】一AB型血病人需要輸血，輸血時最好給他輸下面哪種血型的血（ ）
A．Ｏ型 B．Ａ型 C．Ｂ型 D．ＡＢ型
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是血細胞涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請據(jù)圖回答下列問題
（1）在人體受到細菌感染而發(fā)炎時，圖中[]的數(shù)目會顯著增加。
（2）當(dāng)圖中[]數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血。
（3）當(dāng)圖中[ 3 ]數(shù)量過少時，會造成人體貧血。在飲食方面平時應(yīng)多吃含豐富的食物。
（4）承擔(dān)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ 2 ]。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸奶風(fēng)味獨特、營養(yǎng)豐富，其制作過程中必需的微生物及處理方法是（ ）
A.酵母菌 密封
B.酵母菌 開蓋
C.乳酸菌，密封
D.乳酸菌 開蓋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人的生殖過程，圖乙是伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因的傳遞過程。據(jù)圖回答下列問題：
（1）由圖乙可知，生物體細胞中的每一對染色體，都是一條來自 ， 另一條來自 ， 從而使后代具有的遺傳物質(zhì)。
（2）由圖乙可知，精子、卵細胞內(nèi)的基因只有體細胞中成對基因的 ， 受精卵內(nèi)含有的基因，使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平。圖中女兒的A基因來自 ， a基因來自。
（3）假定A控制有耳垂，a控制無耳垂，父親是耳垂，母親是耳垂，女兒是耳垂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每種生物都離不開它們的生活環(huán)境，同時又能適應(yīng)和影響環(huán)境，生物與環(huán)境保持著十分密切的關(guān)系，并形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答一下問題。
（1）生物的生命活動需要能量，進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的 ， 這些能量以有機物的形式存在植物體內(nèi)，其他動物為了獲得能量，都直接或間接以植物為食。
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵?）
A.青草→鼠→蛇→貓頭鷹
B.青草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.青草→兔→貓頭鷹
D.青草→鼠→貓頭鷹
（3）貓頭鷹和蛇常常以捕捉田鼠為食，貓頭鷹與鼠、蛇與鼠的關(guān)系是關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于這種關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈;貓頭鷹與蛇的關(guān)系是關(guān)系。
（4）此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出，但必不可少的生物是 ， 它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì)，歸還到環(huán)境中，供植物重新利用。
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過食物鏈不斷積累。
（6）此生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙在不同環(huán)境中體色是不一樣的。如水草多的地方是綠色，稻田里是有褐色的花紋等，這樣可以保護自己不被敵害發(fā)現(xiàn)，此事例反映出生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)圖中所示細胞的敘述中正確的是（ ）
A.這是人的口腔上皮細胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)①能夠控制物質(zhì)的進出
C.結(jié)構(gòu)⑥是進行光合作用的場所
D.結(jié)構(gòu)④是遺傳信息庫
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