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科目： 來源： 題型：單選題

當前，食品安全問題備受人們關注，但應該區別違法食品添加劑與正常食品添加劑。做饅頭的過程中禁止添加的是

A.
小蘇打
B.
增白劑
C.
蔗糖
D.
食鹽

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于空氣的說法正確的是

A.
潔凈的空氣是一種純凈物
B.
空氣中的氮氣沒有任何用途
C.
空氣中二氧化碳含量的增加對環境沒有任何影響
D.
空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質

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科目： 來源： 題型：單選題

下列化學符號中,表示2個氫分子的是

A.
H₂
B.
2H
C.
2H₂
D.
2H⁺

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科目： 來源： 題型：單選題

環境問題已成為制約社會發展和進步的嚴重問題。下列做法不正確的是

A.
廢舊電池集中回收處理
B.
為提高農作物的產量和質量，必須大量使用化肥和農藥
C.
垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用
D.
利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性飯盒，可防止產生“白色污染”

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生活的變化，屬于化學變化的是

A.
石蠟融化
B.
粉筆折斷
C.
紙張燃燒
D.
車胎爆炸

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科目： 來源： 題型：單選題

人類社會的發展離不開能源，下列能源屬于可再生能源的是

A.
石油
B.
煤
C.
天然氣
D.
乙醇

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科目： 來源： 題型：單選題

溶液在我們日常生活中有很廣泛的用途，下列各物質屬于溶液的是

A.
蒸餾水
B.
碘酒
C.
石灰漿
D.
植物油

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科目： 來源： 題型：單選題

今年春季，我國部分地區遭受干旱導致該地區小麥生長發育不良甚至出現了死亡，對此專家提出在給小麥施肥時適當使用一些磷肥以增強小麥的抗旱能力。下列化肥中屬于磷肥的是

A.
硫酸鉀
B.
氯化銨
C.
硝酸鈉
D.
過磷酸鈣

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學做了一個家庭小實驗，用pH試紙測定家中一些液體的pH。他的實驗記錄中一定錯誤的是

A.
肥皂水pH=10
B.
純堿溶液pH=11
C.
食醋溶液 pH=9
D.
橘子汁pH=4

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科目： 來源： 題型：單選題

下列現象用分子或原子理論解釋正確的是

A.
溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發生了改變
B.
礦石粉碎，說明分子可以再分
C.
空氣能被壓入足球中，說明分子的質量很小
D.
將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進行運動

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

當前，食品安全問題備受人們關注，但應該區別違法食品添加劑與正常食品添加劑。做饅頭的過程中禁止添加的是

下列關于空氣的說法正確的是

下列化學符號中,表示2個氫分子的是

環境問題已成為制約社會發展和進步的嚴重問題。下列做法不正確的是

下列生活的變化，屬于化學變化的是

人類社會的發展離不開能源，下列能源屬于可再生能源的是

溶液在我們日常生活中有很廣泛的用途，下列各物質屬于溶液的是

今年春季，我國部分地區遭受干旱導致該地區小麥生長發育不良甚至出現了死亡，對此專家提出在給小麥施肥時適當使用一些磷肥以增強小麥的抗旱能力。下列化肥中屬于磷肥的是

某同學做了一個家庭小實驗，用pH試紙測定家中一些液體的pH。他的實驗記錄中一定錯誤的是

下列現象用分子或原子理論解釋正確的是

練習冊

高中

初中

小學

當前，食品安全問題備受人們關注，但應該區別違法食品添加劑與正常食品添加劑。做饅頭的過程中禁止添加的是

下列關于空氣的說法正確的是

下列化學符號中,表示2個氫分子的是

環境問題已成為制約社會發展和進步的嚴重問題。下列做法不正確的是

下列生活的變化，屬于化學變化的是

人類社會的發展離不開能源，下列能源屬于可再生能源的是

溶液在我們日常生活中有很廣泛的用途，下列各物質屬于溶液的是

今年春季，我國部分地區遭受干旱導致該地區小麥生長發育不良甚至出現了死亡，對此專家提出在給小麥施肥時適當使用一些磷肥以增強小麥的抗旱能力。下列化肥中屬于磷肥的是

某同學做了一個家庭小實驗，用pH試紙測定家中一些液體的pH。他的實驗記錄中一定錯誤的是

下列現象用分子或原子理論解釋正確的是

當前，食品安全問題備受人們關注，但應該區別違法食品添加劑與正常食品添加劑。做饅頭的過程中禁止添加的是

環境問題已成為制約社會發展和進步的嚴重問題。下列做法不正確的是

下列生活的變化，屬于化學變化的是

人類社會的發展離不開能源，下列能源屬于可再生能源的是

溶液在我們日常生活中有很廣泛的用途，下列各物質屬于溶液的是

今年春季，我國部分地區遭受干旱導致該地區小麥生長發育不良甚至出現了死亡，對此專家提出在給小麥施肥時適當使用一些磷肥以增強小麥的抗旱能力。下列化肥中屬于磷肥的是