下列是日常生活中常見的物質，屬于溶液的是

A.
冰水
B.
泥水
C.
豆漿
D.
糖水

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學設計的下列各實驗方案中，你認為不能達到實驗目的的是

A.
用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣
B.
加入過量的碳酸鈣以除去CaCl₂溶液中的鹽酸
C.
用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣
D.
用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生活現象屬于化學變化的是

A.
衣服晾干
B.
雪糕融化
C.
輪胎爆裂
D.
牛奶變酸

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質屬于混合物的是

A.
冰水混合物
B.
高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C.
二氧化碳
D.
鋁箔

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科目： 來源： 題型：單選題

化學實驗即要求操作規范，更要保證安全，下列實驗操作不符合這一要求的是

A.
攪拌過濾器內液體可以加速過濾速度
B.
選用10mL量筒量取9mL水
C.
熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅
D.
絕對禁止向燃著的酒精燈中添加酒精

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質的性質與對應的用途沒有關系的是

A.
氫氣的密度小——可填充探空氣球
B.
稀有氣體的性質穩定——做保護氣
C.
氧氣助燃——焊接金屬
D.
水通電能夠分解——河水可養魚

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科目： 來源： 題型：單選題

元素、原子、分子等概念之間有點聯系和區別，下列的描述中正確的

A.
化學變化中元素種類、分子個數都保持不變
B.
分子可以再分，原子不能再分
C.
分子、原子都在不停地運動
D.
分子可直接構成物質，而原子卻不能。

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科目： 來源： 題型：單選題

下列變化能證明分子可再分的是

A.
水蒸發
B.
石蠟熔化
C.
干冰升華
D.
水通電分解

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于氧氣的說法正確的是

A.
能供給呼吸
B.
化學性質比較穩定
C.
具有可燃性
D.
是空氣中含量最多的物質

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科目： 來源： 題型：單選題

下列現象的產生，與空氣中的水蒸氣無關的是

A.
酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B.
夏天從冰箱取出的冰糕冒“自氣”
C.
冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”
D.
進入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列是日常生活中常見的物質，屬于溶液的是

某同學設計的下列各實驗方案中，你認為不能達到實驗目的的是

下列生活現象屬于化學變化的是

下列物質屬于混合物的是

化學實驗即要求操作規范，更要保證安全，下列實驗操作不符合這一要求的是

下列物質的性質與對應的用途沒有關系的是

元素、原子、分子等概念之間有點聯系和區別，下列的描述中正確的

下列變化能證明分子可再分的是

下列關于氧氣的說法正確的是

下列現象的產生，與空氣中的水蒸氣無關的是