相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是

A.
用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
B.
用水區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體
C.
用石蕊試液區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液
D.
用聞氣味的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種氣體

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科目： 來源： 題型：單選題

對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列物質(zhì)中與另外三種不屬于同一類別的是

A.
液氧
B.
干冰
C.
蒸餾水
D.
生石灰

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
氫氧化銅可使無色酚酞溶液變紅
B.
向pH為2的鹽酸中加入氫氧化鈉，溶液的pH變小
C.
在食醋、石灰水、汽水三種物質(zhì)中，石灰水的pH最小
D.
向pH為4的酸性污水中加入生石灰，可減少污水對河流的污染

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在常溫下混合，不能發(fā)生反應(yīng)的是

A.
氯化鈣和碳酸
B.
生石灰和水
C.
氧化銅和稀硫酸
D.
氫氧化銅和鹽酸

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)不可作為鉀肥施放于土壤中的是

A.
氫氧化鉀
B.
硫酸鉀
C.
硝酸鉀
D.
草木灰

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科目： 來源： 題型：單選題

下列處理事故的方法中不正確的是

A.
電器著火，迅速切斷電源
B.
室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)
C.
廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.
灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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科目： 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A.
鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO
B.
紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P₂O₅
C.
硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO₃氣體
D.
鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe₂O₃固體

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科目： 來源： 題型：單選題

將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是

A.
6
B.
8
C.
11
D.
14

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科目： 來源： 題型：單選題

AgNO₃固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO₃固體受熱分解時，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是

A.
SO₂
B.
NO₂
C.
NH₃
D.
N₂

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科目： 來源： 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是

A.
用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
B.
用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
C.
用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D.
用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是

對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列物質(zhì)中與另外三種不屬于同一類別的是

下列說法中正確的是

下列各組物質(zhì)在常溫下混合，不能發(fā)生反應(yīng)的是

下列物質(zhì)不可作為鉀肥施放于土壤中的是

下列處理事故的方法中不正確的是

下列敘述正確的是

將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是

AgNO₃固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO₃固體受熱分解時，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是

對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列物質(zhì)中與另外三種不屬于同一類別的是

下列說法中正確的是

下列各組物質(zhì)在常溫下混合，不能發(fā)生反應(yīng)的是

下列物質(zhì)不可作為鉀肥施放于土壤中的是

下列處理事故的方法中不正確的是

下列敘述正確的是

將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是

AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是

AgNO₃固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO₃固體受熱分解時，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是