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請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;C_________，D_______， E_______，F________。

(2)F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)B與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_______________。

(1)若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置， 可選擇圖中__________(填儀器或裝置的標(biāo)號)，實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時， 開始收集，氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_______，使試管內(nèi)壓強(qiáng)______，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出。

(2)查閱資料可知:碳酸鹽能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鹽。如:碳酸鈣能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣。請寫出向不飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，因此實驗室制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體，一般___________(能，不能)用碳酸鈉溶液除去，你想選擇的試劑是_____________。

(1)從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看，該反應(yīng)屬于_____________，請從微觀角度說明你判斷的依據(jù)_____________。

(2)請在圖B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使此反應(yīng)的微觀模擬過程完整_____________；

(3)畫出質(zhì)子數(shù)比一個氧原子的電子數(shù)多三個的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。

(1)為防止桑葚停止生長，可以施加適量的___________(寫一種化肥的化學(xué)式)，給桑葚施加氮肥能促進(jìn)__________，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。

(2)桑葚紫色的汁液和紫色石蕊一樣遇到醋酸會變?yōu)榧t色，醋酸的化學(xué)式是_____________。

(3)為使桑葚提早上市讓大家嘗個鮮，有的農(nóng)戶把桑葚種在了溫室里，溫室的玻璃是用__________(填一種鹽的俗名)生產(chǎn)的。

(1)電動車行駛過程中的能量從____________能開始，最終轉(zhuǎn)化為___________。

(2)電動車蓄電池用到一種酸， 其組成元素中最高化合價為_______________。

(3)電動車較以往的汽油或柴油車相比，減少了向空氣中排放______________、一氧化碳、煙塵等， 從而減少對環(huán)境的污染。

(4)電動車的多數(shù)部件使用了鐵合金，利用了其__________的性質(zhì)。

A 熔點高，強(qiáng)度大

B 導(dǎo)電性好，彈性好

C 硬度大，抗腐蝕性好

A. t2攝氏度時等質(zhì)量的甲乙飽和溶液中含有溶劑的質(zhì)量甲<乙

B.加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

C.向澄清的石灰水中通入過量二氧化碳

D.向與稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鋇溶液中加入稀硫酸

A.青蒿素的一個分子中含有42個原子

B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為292

C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.青蒿素分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

A.對于沒有說明用量的液體藥品按最少量(3至5m1)使用

B.對于沒有說明用量的固體藥品只需蓋滿試管底部即可

C.聞氣體時用手輕輕在瓶口扇動， 使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔即可

D.加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多固體時， 停止加熱

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a是____________，b是____________。

（2）若用裝置B制氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是__________；裝置B制取氧氣的優(yōu)點_______（寫一條即可）。研究顯示：氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此，氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法____________（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用______集氣法。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_________（填字母序號，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。收集一般選用的裝置是________，用該方法收集二氧化碳時檢驗收集滿的方法是將燃著的木條放在_______，如________，則滿了。

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的__________和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，實驗結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進(jìn)行溶解、_______、洗滌、干燥等操作。