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（1）裝置中儀器a的名稱為_____。

（2）若選擇裝置B和C用雙氧水制取氧氣，反應的化學方程式為_____。

（3）若選用A和C裝置來制取氧氣，則反應的化學方程式為_____。實驗中，加熱一段時間后，發現夾持試管的鐵夾松動，試管下滑。此時應該采取的措施_____，然后繼續制取氧氣。

（4）若用D裝置收集氧氣，則氣體應從_____ （填 “b”或“c”）導管口進入。

Ⅰ.用微觀觀點解釋宏觀現象

（1）圖一中，將一張濾紙條垂直放入盛有菠菜汁的丙酮溶液的小燒杯中（如圖甲），3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升，并從下到上依次形成綠色、黃色和桔黃色的色帶（如圖乙）。請用微觀觀點解釋這種現象_____（寫兩點）。

Ⅱ.性質反映組成和結構

（2）根據圖二分析，氟、氯元素具有相似的化學性質，原因是_____。

Ⅲ.組成和結構決定性質

（3）圖三表示某氯化鈉溶液的構成，該溶液能導電，因為_____。

（4）硫酸氫鈉溶液中有鈉離子、氫離子、硫酸根離子，若預測硫酸氫鈉溶液能與氫氧化鈉溶液反應，則預測的依據是_____。

（1）人體能吸收溶液中的營養成分。黃色胡蘿卜中富含β-胡蘿卜素，當胡蘿卜以食用油烹調后，人體對β-胡蘿卜素的吸收率達95%；而生吃胡蘿卜吸收率僅25%。說明影響物質溶解性的因素是_____。

（2）如圖為KNO3的溶解度曲線。a、b、c三點表示三種KNO3溶液的狀態。

①圖中表示飽和溶液的點是_____。

②欲使KNO3溶液的狀態從c點轉化為b點，可采取的措施是_____。

③80℃時，l5g 水能配制_____g KNO3飽和溶液。

請回答

（1）甲實驗有沉淀生成：加入的試劑是_____；

（2）乙實驗有氣體生成：化學方程式_____，檢驗氣體的方法為_____；

（3）丙實驗有水生成：氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____；

（4）依據復分解反應的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發生反應。若想確認兩種物質沒有發生復分解反應，需要檢驗溶液中存在_____（寫微粒符號）。

提出新問題：我們已經知道能發生復分解反應的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發生復分解反應？

查閱資料：

（5）實驗取證：取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產生，繼續加入少量KI溶液，白色沉淀轉化為黃色沉淀，加入少量KI溶液后發生反應的化學方程式_____；

（6）結論某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發生復分解反應。從微觀角度分析原因：反應朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數目的多少）_____（填“減少”或“增大”）的方向進行。

（1）甲烷屬于_____（填“有機化合物”或“無機化合物”）。

（2）二氧化碳是溫室氣體之一。使用上述中燃料的_____能有效緩解溫室效應。

（3）寫出酒精燃燒的化學方程式_____。

（4）酒精是易燃物，要在低溫陰涼處儲存，此外還要注意_____。

（5）請結合上表，寫出-條家用燃料從管道煤氣（主要成分CO）發展到天然氣（主要成分CH4）的優點_____。

（1）若反應生成3.2克氧氣，則參加反應的過氧化氫的物質的量為_____（利用化學方程式列式計算）。

（2）老師評價利用上述方法測定的過氧化氯溶液中溶質質量分數通常偏大，試分析原因_____。

[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質？

[查閱資料]含碳元素的物質完全燃燒生成CO2。不完全燃繞生成CO。

[猜想與假設]猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O； 猜想三：CO2、CO、H2O。

[實驗探究]將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過下圖裝置（部分夾持、固定裝置省略） ：

（1）實驗過程中觀察到A中白色粉末變為藍色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變紅色，由此推斷猜想_____成立。

（2）實驗過程中B裝置的作用是_____，發生反應的化學方程式是_____。

（3）C裝置中發生反應的化學方程式是_____。

（4）E處的大號注射器，可以引導氣體流向，其另一個主要作用是_____ 。

（5）實驗過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

[反思與交流]燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是_____。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a _____。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學萬程式是_____；可用B、C作發生裝置，C與B相比的主要優點是_____。

（3）某小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：

Ⅰ設置實驗1的目的是_____。

Ⅱ表中催化劑的催化效果最佳的是_____（填化學式）。

Ⅲ由實驗1和實驗4可知，KCl_____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1繼續收集50mLO2，所需時間明顯少于170s。解釋原因：_____。

Ⅳ要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量_____。

（1）圖1中的海水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。除去海水中難溶性雜質的操作是_____。

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2中水發生的是_____（填“物理”或“化學”）變化，這個過程中水分子的_____發生了改變。

（3）圖3試管a內氣體的檢驗方法是_____，水電解過程中不發生變化的微粒是_____。

（表示一個水分子，填字母序號）

A. B. C. D. E.

（4）水是常見的溶劑。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示：

Ⅰ.t1℃時， 溶解度大小關系為：甲_____乙（填“>”、“<”或“=”）；

Ⅱ.t2℃時，100g水中最多溶解甲物質_____g；

Ⅲ.由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____（填“甲”或“乙”）物質；

Ⅳ.圖二操作II前后的溶液狀態變化過程可以在圖一中表示為_____（填序號）。

A b點→a點

B c點→a點

C c點→b點

D c點→d點