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【題目】水和溶液在生產、生活中有著重要的作用。
（1）生活中常用___________的方法降低水的硬度。
（2）下列物質在水中不能形成溶液的是_____________（填序號）。
A 白糖 B 汽油 C 食鹽
（3）電解水時，正極上產生的氣體具有的性質有__________（填序號）。
A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料
（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為 20mL，量取時俯視讀數，會導致所配溶液的溶質質量分數__________（填偏大、偏小或無影響）。
（5）自來水用氯氣消毒，其原理是氯氣于水反應生成次氯酸（HClO）來消毒，其反應的微觀過程可用下圖表示：
①寫出氯氣與水反應的化學方程式____________ ．
②D 中氯元素的化合價為______．
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【題目】下列圖像能正確反映其相應變化過程的是
A. 圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2
B. 圖②表示將水通電電解一段時間
C. 圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
D. 圖④表示一定質量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體
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【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A. Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y
B. t1℃時，三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質質量分數的大小關系是Y＞X＞Z
C. t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X
D. t3℃時，等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質量X＜Y
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【題目】化學鏈燃燒是新的燃燒概念，即燃料不直接與空氣接觸燃燒，而是以載氧體（如CaSO4等）在兩個反應器之間的循環來實現燃料的燃燒過程（如圖1）。請回答下列問題：
（1）空氣反應器中主要發生化合反應，化學方程式為_____。燃料反應器中， CO與CaSO4發生的反應方程式為
。
（2）實驗室模擬CO與石膏（CaSO4﹒2H2O）的反應，并測定CO與石膏（CaSO4﹒2 H2O）是否反應完全，設計裝置如圖2。
①廣口瓶B的作用是_____。C中反應的化學方程式為
_____
，C裝置的作用是_____，該實驗的尾氣無毒。
②完成實驗報告（已知：熱的CaS會跟氧氣反應；氯化亞銅和氨水混合溶液為無色）。
實驗步驟 | 現象 | 分析與解釋 |
檢查氣密性并裝填好藥品后，首先應先通一會CO | C中_____（填反應現象） | |
點燃A處酒精噴燈 | D中_____（填反應現象） | |
停止加熱，繼續通一會CO，直到裝置冷卻 | 繼續通CO目的：（1）使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收； （2）_____ | |
取A中殘留固體，加足量稀鹽酸 | _____（填反應現象），有少量不溶物 |
|
（3）若所取石膏樣品（CaSO4﹒2 H2O）質量為1.00g，裝置D中產生的BaCO3的質量為3.94g，求石膏樣品的轉化率。_____（轉化率：
，己知BaCO3的相對分子質量為197）（寫出計算過程）
（4）D裝置中不宜使用澄清石灰水的理由是_____。
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【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，他們具有很多優良的性能，如熔點高，密度小，可塑性好等。以鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3，同時含有少量的Fe2O3、FeO等為原料制TiO2，再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下：
查閱資料：鈦、鎂在高溫下能與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。
（1）硫酸氧鈦（TiOSO4）中鈦元素的化合價為_____。
（2）工藝流程中，水解屬于_____變化（選填“物理”或“化學”）。
（3）工業上常在高溫和氬氣氛圍中用TiCl4來制備金屬Ti，其反應方程式為_____。其中氬氣的作用是_____。
（4）TiO2 與焦炭、氯氣在高溫下反應制取TiCl4，該反應中氯氣和碳的質量按71∶12 的比例恰好完全反應，反應的化學方程為_____。
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【題目】生活中處處有化學。
（1）用合適的化學用語填空
①天然氣的主要成分為_____；②車用鉛酸蓄電池中的酸是_____；③幼兒和青少年缺_____會得佝僂病及發育不良；④不同的堿溶液具有相似的化學性質，是由于溶液中都含有相同的_____。
（2）汽車是現代生活中重要的交通工具，請回答下列問題：
①玻璃鋼屬于_____ （填“金屬材料”或“復合材料”或“合成材料”）。汽車電路中的導線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的_____性。
③家用汽車燃料通常是汽油，它是利用石油中各成分的_____不同而分離得到的。
④行李蓋使用了“鎂鋁合金”，其中鎂元素的某種粒子的結構示意圖為
，鎂原子的最外層電子數為_____。
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【題目】實驗是進行科學探究的主要方法。下圖是初中化學常見實驗裝置。請回答：
（1）裝置中儀器①的名稱為_____。
（2）若選用A裝置來制取氧氣，則反應的化學方程式為_____。
（3）①實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，反應的化學方程式為_____。制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____（填字母）。
②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體，則該氣體可能是_____（填字母）。
A CO2
B O2
C H2
D NH3
（4）實驗室可用塊狀電石（CaC2） 與足量的水在常溫下劇烈反應制取乙炔（C2H2）氣體，該反應的化學方程式是_____。圖中適合制取乙炔氣體的發生裝置是_____（填字母）。
（5）小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗時，設計了如下方案：
①小雨在很長時間內都未觀察到A試管中預期的實驗現象，從操作上分析可能的原因是_____。
②實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質合并，然后倒入燒杯中，充分反應后，燒杯中仍有不溶性固體。為此，小雨繼續展開探究。
[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？
[實驗并得出結論]過濾，向濾出的不溶性固體中滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質是_____，此時一定發生反應的化學方程式是_____。
③[反思與評價]小軍同學用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應完成同樣的探究，卻意外發現鐵片中加稀鹽酸后，溶液變為黃色。試寫出溶液變為黃色的化學方程式_____。
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【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g 水，向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末，另一支試管中加入3.0gNaCl粉末，按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是
A.甲中加入的粉末是Na2CO3
B.0℃時，甲中溶液一定不飽和，乙中溶液一定飽和
C.Na2CO3中含有少量NaCl，可采用蒸發結晶的方法來提純Na2CO3
D.30℃時，若使圖1中甲、乙試管內的溶液都恰好變為飽和溶液，甲中加入對應的溶質質量大于乙中加入對應的溶質質量
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【題目】A~H是初中常見的物質，已知A~G七種物質均含有同一種元素， D的相對分子質量為100，可用作建筑材料。它們之間的轉化關系如圖所示，圖中“一”表示兩端物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法中不正確的是
A.A為一種單質，D為碳酸鈣
B.可能涉及四種基本反應類型
C.E、F的物質類別可能相同，也可能不同
D.H的濃溶液具有揮發性
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