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【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液．按如圖步驟進行實驗．
回答下列問題
（1）無色溶液A是______________，儀器C的名稱是_____________．
（2）實驗中滴入酚酞溶液的目的是___________；
（3）實驗中反應的化學方程式是_______________；
（4）步驟⑤的操作名稱是________，當出現較多量固體時應___________________。
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【題目】小紅同學向碳酸鈉溶液中加入一定量的生石灰，充分反應冷卻到室溫后，觀察到白色不溶物，過濾，得濾液和白色固體，下列猜想不合理的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸，恰好完全反應(硅及其雜質不溶于水，且都不與稀硫酸反應)，放出氣體的質量與反應時的關系如圖所示。
試回答：(計算結果精確到0.1% )
(1)硅鋼合金屬于____________材料(選填“金屬”或“有機物”)
(2)硅鋼合金中鐵的質量分數為_________。
(3)反應結束后所得溶液溶質質量分數為_________。
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【題目】丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請計算：
(1)丁二酮是由 _______ 種元素組成的。
(2)碳元素和氫元素的質量比為___________。
(3)丁二酮的相對分子質量為86，則x 的數值為__________。
(4)17.2g的丁二酮含碳元素的質量為_______ g。
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【題目】某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖所示的實驗方案：
(1)乙試管中反應的化學方程式為____________________________________；
(2)同學們經討論后認為該方案可以優化，______試管的實驗是多余的，并通過觀察實驗現象，得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為________________________
(3)去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后，過濾，得到濾渣和濾液，然后對濾渣的成分進行如下探究：
【提出問題】燒杯中濾渣的成分是什么？
【實驗探究】向過濾得到的濾渣中加稀硫酸，①若無氣泡產生，則濾渣的成分是______；②若有氣泡產生，則濾渣中一定含有____________。
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【題目】已知A～G為初中化學常見的物質。如圖所示“→”表示轉化關系，“—”表示相互能發生反應。已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同。請回答：
(1)寫出下列物質的化學式：A__________，D____________。
(2)G物質的一種用途_________________________。
(3)寫出F→E的化學反應方程式_____________________，該反應的基本類型為_______反應。
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【題目】化學與生活密切相關。
(1)下圖是某校食堂的食譜，從所含營養素分析，除水和無機鹽外，主食中主要含有營養素是________，食譜中缺少的營養素是_______。
(2)扎西去醫院體檢，醫生說他有點貧血，你認為他應該適當補充_____元素。
(3)炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是________________。
(4)生活中常用________的方法降低水的硬度，同時又可以殺菌消毒。
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【題目】下表是元素周期表中的一部分，請回答下列問題。
(1)氧元素與硫元素化學性質相似的原因是 _________________________________ ；
(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學式 _________________ ；
(3)表中具有穩定結構的原子有 ______和__________ ；
(4)請寫出氧的離子符號_________。
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