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(1)實驗室用A制取氧氣，反應的化學方程式是________________，還需補充的儀器是_____________。

(2)實驗室用B制取二氧化碳，裝置中要改正的是_________________________。將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到_______________________，說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示)，觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是___________。

(1)電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_______(填“A”或“B”)。反應的化學方程式是__________________________。

(2)提倡節約用水，保護水資源。下列做法合理的是_______(填序號)。

a．使用節水龍頭 b．使用無磷洗衣粉 c．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水

(1)在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示陽離子的是__________；①和③形成化合物的化學式是_________。

(2)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下：

①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號)。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是_____。

（1）標號為①的儀器名稱是 。

（2）注射器H可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器H連接到裝置B的導管口處。

③緩慢向外拉動注射器H的活塞，觀察到 ，表示裝置B的氣密性良好。

（3）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，其發生裝置可選擇 （填字母序號），甲烷氣體可選擇E裝置進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖，由此可推斷甲烷一定具備的物理性質是 、 。

（4）實驗室用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。

①寫出該反應的化學方程式 。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出。

③根據高錳酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得（水的體積測量準確），你認為原因是 。

（5）若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質量分數將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。實驗室若用裝置B制取O2時，如用注射器H代替長頸漏斗，優點是 。

(1)醫療上常用碘酒來消毒，其溶劑是__________；防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來除去有毒氣體，這是利用活性炭的__________性。

(2)熟石灰、純堿、天然氣、硝酸鉀、鹽酸、硫酸六種物質中，可用作改良土壤酸性的物質是__________；可作農作物肥料的是__________，檢驗該化肥可用__________反應，觀察到的現象是__________。

(3)溫室效應與大氣中的二氧化碳含量增多有關。空氣中二氧化碳增多的主要原因是_________；科學研究表明，在一定條件下可通過下述反應，將工業尾氣中的CO2轉化為一種重要的化工原料X：CO+4H2X+2H2O，則X的化學式為__________。

A. 廢液中除氯化鈉外，一定有氯化鈣

B. 如果廢液呈堿性，則一定有氫氧化鈣

C. 如果廢液呈酸性，則一定有氯化鈣、氯化鈉

D. 廢液中一定有氯化鈉，還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質

（1）保持水的化學性質的最小粒子是__________，構成氯化鈉的粒子是___________，兩個氧離子___________。（均用化學符號表示）。

（2）如下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出鈉原子的相對原子質量為_______；氯原子的核外電子數是________。原子序數為17和13的兩種元素形成化合物的化學式為________。

（3）在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如下圖，甲物質中氮元素的化合價為_______，甲與乙反應的化學方程式為：__________。

（4）A、B、C、D表示4種物質，部分物質的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D。

請回答以下問題：若一定質量的A和4.8g的B恰好完全反應，可生成4.4gC和2.7gD，則A的化學式是_________。

A. 20℃時，乙溶液是飽和溶液

B. t℃后某一溫度時，乙溶解度大于甲的溶解度

C. 升高溫度可使兩試管中甲、乙溶液的質量分數均增大

D. 從20℃降低到t℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等，溶質質量分數甲溶液比乙溶液小

(1)石灰水“變渾濁”是因為生成了___(填化學式)。

(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學開展了如下活動：

【查閱文獻】碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣

【提出假設】

假設1：揮發出的HCl使渾濁變澄清；

假設2：_________________________________________________。

【設計實驗】為除去CO2中的HCl，小華在上圖中甲、乙裝置之間增加下圖裝置，裝置的連接順序是甲→__→___→乙(填字母序號)；其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)

a．濃硫酸 b．NaOH溶液 c．飽和NaHCO3溶液

【實驗現象】飽和石灰水渾濁后，繼續通入CO2，沉淀溶解

【得出結論】由上述探究可得出的結論是__________________。

(1)回收得到銅的質量為________g。

(2)回收得到硫酸亞鐵的質量是__________g？(寫出計算過程)