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根據物質分類知識判斷，屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣 B．干凈的果汁 C．冰水混合物 D． 礦泉水

下列有關實驗現象的描述，正確的是(　　)

A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，產生黃色火焰 B. 石蠟在空氣中燃燒產生二氧化碳和水

C. “銅綠”受熱后產生有刺激性氣味的氣體 D. 燃燒匙中的蔗糖在酒精燈上灼燒后變黑

下列實驗操作：①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中，②藥品用量沒有說明，液體取1～2mL，固體蓋滿試管低部，③實驗室里兩個失去標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是鹽，可取少量固體品嘗味道，④沒有容器，在量筒中配制食鹽水。其中（ ）

A. 只有②正確 B. ②③正確 C. ①②③④正確 D. ①②③正確

下列反應屬于氧化反應但不屬于化合反應的是 （ ）

A. 碳酸鈣 + 鹽酸 → 氯化鈣 + 水 + 二氧化碳 B. 酒精 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水

C. 鎂 + 氧氣 → 氧化鎂 D. 碳酸 → 水 + 二氧化碳

下列實驗操作錯誤的是

A.聞氣體的氣味 B.量液體時讀數 C.取用液體試劑 D.取用固體粉末

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到 ( )

A. 注射器內有液體 B. 瓶中液面明顯上升

C. 長頸漏斗內液面上升 D. 長頸漏斗下端管口產生氣泡

在下列短文中的括號里填上其相應的變化或性質：

A．物理變化；B．化學變化；C．物理性質；D．化學性質。

硫是一種淡黃色固體（____________），把塊狀硫粉碎（____________），將燃燒匙內的硫粉加熱，硫粉熔化（____________），繼續加熱，硫的蒸氣被點燃，發出淺藍色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體（____________），這說明了硫具有可燃性（____________）。

試從氨氣、氧氣、氮氣、二氧化碳、金剛石五種物質中，選擇正確的物質并按要求填空。

(1)天然存在的最硬的物質是________。

(2)當人出現高原反應時應立即吸入的氣體是________。

(3)空氣中含量最大的氣體是________。

(4)有刺激性氣味的氣體是________。

(5)導致地球溫室效應的主要氣體是____________。

某同學設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到B中導管口有氣泡冒出，請看圖回答問題：

（1）A中反應的文字表達式是_________________________________；

（2）實驗過程中試管B中白磷不燃燒的原因________________________；

（3）C、D中觀察到的現象分別是___________________、__________________________________；

（4）E處使紫色石蕊試液變紅的物質是____________（寫化學符號）；用F裝置收集氣體的依據是______________________。

(5)若將F中收集的氣體通入澄清石灰水，現象是____________________ ,寫出發生該變化的文字表達式__________________________________。

請根據下列裝置，回答問題：

(1) 寫出標號①②的儀器名稱：①__________________，②_________________。

(2) 實驗室想用高錳酸鉀來制取氧氣，可以選擇的發生裝置是_______（填寫裝置序號），若要收集較干燥的氧氣，可選用的收集裝置是_____（填寫裝置序號），該反應的文字表達式為_____________________________，該反應屬于_________（填反應類型）。

(3) 用C裝置收集氧氣，要判斷氧氣是否集滿，可將_____________________________，則說明氧氣已經收集滿了。

(4) 選用A裝置制取氧氣時，細心的同學發現試管里的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是______________。若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該____________________，再_____________________，否則水槽內的冷水會倒流，導致試管破裂。

(5)一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法，據此我們推測出一氧化氮具有的性質是________________(答出一點即可，但不能回答一氧化氮是一種氣體)。