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3．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管；洗滌試管應(yīng)使用試管刷（填儀器名稱）．
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部往上套，夾持在試管的中上部．

2．幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟：
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心溫度最低．
（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是氣態(tài)、具有可燃性．
（3）猜想和驗證

猜想	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
假設(shè)①：焰心氣體含CO2	在未點燃的短玻管上口．		假設(shè)①不成立
假設(shè)②：焰心氣體含CO	用表面燒黑的灼熱鋼絲迅速插入短玻璃管上口	燒黑的鋼絲變成紅色
假設(shè)③：焰心氣體含石蠟蒸氣	取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端手入焰心，上端試用火焰點燃		假設(shè)③成立
	試用火焰點燃． 取下長玻璃管，打開濕毛巾．

1．根據(jù)題目信息，用數(shù)字和化學符號填空．
2個氫原子：2H；氦氣He2個鈉離子：2Na⁺；鋅原子Zn銅元素Cu．

20．化學中元素符號能表示一定的意義，下列對元素符號表示的意義解釋正確的是（　　）

選項	元素符號	元素符號所表示的意義
A	H	只表示氫元素
B	Fe	表示鐵元素，表示一個鐵原子，表示鐵這種物質(zhì)
C	3N	表示3個氮元素
D	O	表示氧元素，表示一個氧原子，表示氧氣這種物質(zhì)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．如圖所示為Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于Cl的說法錯誤的是（　　）

	A．	電子層數(shù)是3		B．	核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17
	C．	最外層電子數(shù)是7		D．	在化學反應(yīng)中易得電子形成陽離子

18．在“3H₂SO₄”中，包含“1，2，3，4”四個數(shù)字，下列所述它們的含義不正確的是（　　）

	A．	“1”表示每個分子中硫原子的個數(shù)		B．	“2”表示氫元素的個數(shù)
	C．	“3”表示分子的個數(shù)		D．	“4”表示每個分子中氧原子的個數(shù)

17．同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：
①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；     ③用火柴去點白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請回答以下問題：
（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論．

探究步驟	對實驗的觀察和描述
點燃前	石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮于水面，難溶于水
燃著時	①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗a（選填圖中字母）處最先炭化，說明此處溫度． ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象，澄清的石灰水變渾濁．
熄滅后	吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．

結(jié)論：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水．

16．化學方程式C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂表示：①碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳；②點燃條件下，每1個碳原子和1個氧分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子；③每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳．

15．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的實驗儀器名稱：
①試管；②鐵架臺；③長頸漏斗；④錐形瓶；⑤集氣瓶．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，應(yīng)選用發(fā)生裝置B（填字母序號），其中二氧化錳起催化作用，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變（填“變大”“變不”或“不變”），反應(yīng)表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（合理均可）；該反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用A（填字母序號），還應(yīng)該如何改進？在試管口放一團棉花，反應(yīng)表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳（合理均可）；若用C裝置收集氧氣，收集氧氣最佳時機是導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時．收集氣體完畢后的操作是先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管．最后集氣瓶應(yīng)正放在桌面上．如果用E裝置收集氧氣驗滿方法為將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿．
（4）根據(jù)序號寫出三種收集氣體的方法名稱：C排水法；D向下排空氣法；E向上排空氣法．在通常情況下，一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體，很容易和空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體，實驗室中可用方法C（填字母序號）收集一氧化氮．
（5）化學實驗室中常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物方法制氨氣，已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小．實驗室中制取氨氣應(yīng)選用的裝置組合為AD（填字母序號）．

14．在兩支試管中各加入2---3mL水，分別加入1-2小粒碘或高錳酸鉀；別取兩支試管各加入1---2ml汽油，再加入1---2小粒碘或高錳酸鉀，振蕩，觀察現(xiàn)象并填寫．

溶劑	溶質(zhì)	現(xiàn)象
水	碘
水	高錳酸鉀
汽油	碘
汽油	高錳酸鉀

（1）通過實驗一和實驗二可得出的結(jié)論為：不同種的溶質(zhì)在同種溶劑中溶解性不同
（2）通過實驗二和實驗四可得出的結(jié)論為：同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同．