【題目】水是生命之源，下列有關水的認識不正確的是
A．電解水的實驗得出，水是由氫氣、氧氣組成的
B．生活中我們用煮沸的方法降低水的硬度
C．自來水經過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，可以直接飲用
D．凈水器中的活性炭不僅可以濾去水中不溶性物質，還吸附色素和異味
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①________________。
（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發生裝置是（填代號，下同）__________________，最好選用的收集裝置是__________________。
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2，其化學方程式分別是：
①2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同學采用反應①的方法制取CO2，應該選用的發生裝置是__________________，他不選擇反應②制取CO2的理由是____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天文學家觀察到“百武”慧星因受到越來越強的陽光的照射而產生“噴氣”現象，噴出的氣體包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氫氰酸）等有毒物質和水蒸氣，根據這一信息可以推測
A．“百武”慧星可能存在生命 B．“百武”慧星中存在單質和化合物
C．“百武”慧星是一個液態混合物 D．“百武”慧星至少含有C、H、N、O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象的解釋不正確的是
A．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中﹣﹣分子體積變小
B．墻內開花，墻外可聞到花香﹣﹣分子在不斷運動
C．水蒸發為水蒸氣，水的化學性質沒有改變﹣﹣同種物質的分子性質相同
D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子，分子的質量和體積都很小
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【題目】將N2、CO、CO2的混合氣體通過足量的石灰水，再通過灼熱的氧化銅，再冷卻到室溫，剩余氣體是
A．N2 B．CO2、N2 C．CO2 D．CO、N2
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【題目】氧化鉍是制作防火紙材料之一，其中鉍（Bi）元素化合價是+3價，則其化學式為
A. BiO B. Bi2O5 C. Bi3O4 D. Bi2O3
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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）
[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
該反應的化學方程式為____________________。
[提出問題]實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？
[假設猜想]針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四：________________________。
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是________。
[實驗探究]（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有____________。
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液，進行如下三個方案進行探究。
實驗方案 | ①加入酚酞溶液 | ②加入鐵片 | ③滴入溶液 |
實驗操作 |
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實驗現象 | 溶液不變色 | _________ | 產生氣泡 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
[得出結論]通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。
[評價反思]（1）老師對同學們能用多種方法進行探究給予肯定。同時指出實驗方案①不能得出正確結論，原因是_______________。
（2）請你再選擇一種以上三種試劑屬不同類別的試劑進行驗證，寫出實驗步驟和現象_______________________________。
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【題目】生活與化學密切相關。食鹽、酒精、水、鐵粉、食醋是生活中常見的物質，請按下列要求填空。
（1）鑒別酒精和水，最簡便可行的方法是_________________。
（2）以上物質中，可用于清除水垢的是__________，可用作食品干燥劑的是__________，可用作調味劑和防腐劑是__________。
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【題目】化學活動課上，老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術（如下圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應生成的產物只有兩種，都是初中化學常見的物質。根據所學化學知識回答：
（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2）和水發生反應生成了可以支持燃燒的物質 _________，反應 _________（填“吸收”或“放出”）大量的熱。
（2）根據質量守恒定律可推測另一種產物必含的元素是__________。
（3）過氧化鈉和水反應的化學方程式是________________________。
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